尤克里里启蒙星.pptx

UKULELE;小班：音乐碰碰车 上册12节 下册12节 中班：音乐魔法屋 上册16节 下册16节 大班：小小音乐家 上册16节 下册16节;01;多媒体辅助，轻松有趣 多彩的多媒体教学，让老师备课轻松、组织上课容易，学生学习过程愉快。;02;奥尔夫教学法为中心 真正适合孩子的教学方式，让孩子学中玩，玩中学，轻松掌握知识点。;音乐素质培养 注重孩子本身音乐素养的教育，不只是单纯的学习一门乐器，为孩子今后的音乐类学习打下基础。;技巧弹奏+排练组合 20节基础课程搭配弹奏技巧+4节排练课程解决机构节目编排烦恼，为您的机构打造最炫酷的舞台节目。;03;简单、 易学 让孩子迅速建立自信，从最初的新鲜转变为喜爱，从而对音乐产生兴趣。 易携带 无论是外出旅行还是家庭聚会，孩子随时随地可以SHOW TIME。 基础性强 尤克里里练习孩子的节奏感及律动，并能学习基本的???理知识，在练习过程中可提升孩子的基本音乐素养。 外形小巧可爱 最适合小孩子的小小手，小巧的乐器+可爱的孩子，你是不是已经被这个场景萌翻了呢？;04;通过真人弹唱、打击乐合奏、律动、舞蹈、表演等形式展现出来，减轻老师排练节目和备课压力，提高孩子的欣赏和聆听能力。;音乐游戏是让学生通过轻松愉快的方式去体验音乐节奏和情境，感受音乐艺术和内涵，并最终提高自己的音乐能力和音乐素养。;分解课堂教学任务，通过声势节奏，如：拍腿、拍手等，掌握好基本节奏后，由声势节奏牵引到尤克里里的弹奏技巧上。歌曲弹唱是脑、手、口的协调运动，弹唱的目标是培养学生掌握边弹边唱技能和综合音乐素质的关键。;通过音乐小百科让幼儿认知：著名音乐家的历史意义和背景、普通音乐知识原理、音乐史等等 ,让幼儿在音乐世界的海洋里成长。;以歌曲和舞蹈的形式来让孩子快乐结束本节课。;05;音乐能力的提升 课程通过音感训练、歌唱律动、语词说唱、基础乐理、尤克里里弹唱等五大教学内容，专注于提高儿童音乐感知、音乐体验、音乐表达能力和尤克里里演奏能力的提升。通过符合儿童身心的游戏化组织教学，达到儿童音感、节奏感、乐器演奏等能力，为幼儿未来学习专业的音乐、舞蹈奠定良好的基础。 情感能力的提升 创设轻松、愉快和丰富的音乐环境，使幼儿积极地参与音乐活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。幼儿可以用听、说、唱、奏、演等方式表达自己对音乐的感受，使情感得到抒发，使幼儿能够用自己喜欢的方式大胆的进行音乐表现和创造，富有个性地表达自己的情感和体验。;创新能力的提升 精心设计各种音乐环境，由简到繁，循序渐进地引领幼儿进行器乐演奏的创编、嗓音造型的创编、肢体动作的创编和语词节奏的创编，培养幼儿的即兴表演能力，充分发挥幼儿的即兴性和创造性。 合作能力的提升 精心设计集体音乐游戏，让幼儿在“玩音乐”的过程中去感知音乐的内涵，产生人与人之间在情感上的沟通与联系，在“玩音乐”中增强合作意识和在群体中的协调能力。通过器乐合奏、戏剧表演等活动，使幼儿专注于音乐或戏剧、表演的进程，同时学会观察同伴及教师的反应，正确的担当自己的角色，有效地促进幼儿社会性发展，引导幼儿发现自我，培养创造力、自信心、专注性、协作精神，反应能力及健全人格发展。;THANKS