2011年高考数学总复习精品课件(苏教版)：第八单元第三节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题001.ppt

第三节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 基础梳理 * 1. 二元一次不等式(组)所表示的平面区域 (1)二元一次不等式表示平面区域:一般地,二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的 ,我们把直线画成虚线以表示区域 边界直线.当我们在坐标系中画不等式Ax+By+C≥0所表示的平面区域时,此区域应包括边界直线,则把边界直线画成 . 平面区域 不包括 实线 （2）判定方法 由于对直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y) 代入Ax+By+C,所得到的实数的符号都 ,所以只需在此直线的 某一侧取一个特殊点(x0,y0),从Ax0+By0+C的 即可判断 Ax+By+C0表示直线哪一侧的平面区域.当C≠0时,常取 作为 特殊点. （3）不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示平面点集的 ,因而是各个不等式所表示平面区域的 . 相同 正负号 原点 交集 公共部分 2. 线性规划的有关概念 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值的问题 线性规划问题 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 最优解 所有可行解组成的集合 可行域 满足线性约束条件的解（x,y) 可行解 关于x，y的一次解析式 线性目标函数 关于x,y的函数解析式，如z=2x+3y等 目标函数 由x,y的一次不等式（或方程）组成的不等式组 线性约束条件 由变量x,y组成的不等式组 约束条件 意义 名称 典例分析 题型一 用二元一次不等式（组）表示平面区域 【例1】画出下列不等式或不等式组表示的平面区域. （1）3x+2y+6＞0; (2) 分析 (1)用特殊点，如原点确定不等式表示的平面区域； （2）分别画出每个不等式所表示的平面区域，然后取其公共部分. 解 （1）先画直线3x+2y+6=0（画虚线）,取原点(0,0)代入，得3×0+2×0+6＞0, ∴（0,0）在3x+2y+6＞0表示的平面区域内，如图所示. (2)不等式x＜3表示x=3左侧的点的集合. 不等式2y≥x表示x-2y=0上及左上方点的集合. 不等式3x+2y≥6表示直线3x+2y-6=0上及右上方点的集合. 不等式3y＜x+9表示直线3y-x-9=0右下方点的集合. 综上可得,不等式组表示的平面区域如图所示. 学后反思 （1）画不等式Ax+By+C＞0的平面区域时，其边界直线应为虚线;画不等式Ax+By+C≥0的平面区域时，其边界直线应为实线. （2）画二元一次不等式表示的平面区域，常用的方法是：直线定“界”，原点定“域”，即先画出对应的直线，再将原点坐标代入直线方程中，看其值比0大还是比0小；不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面点集的交集，是它们平面区域的公共部分. 举一反三 x-y+5≥0 1. 若不等式组 y≥a， 表示的平面区域是一个三角形,则a的取值 0≤x≤2. 范围 . 解析: 如图,当直线y=a位于直线y=5和y=7之间(不含y=7)时满足条件. 答案： [5,7) 题型二 求平面区域的面积 【例2】如果由约束条件 y≥0， y≤x， 所确定的平面区域的面积为S=f(t), y≤2-x 试求f(t)(0t1)的表达式. t≤x≤t+1 分析 画出可行域,再求出以t为参数的平面区域的面积. 其面积 而 , , 所以 (0t1). 解 由约束条件所确定的平面区域是五边形ABCEP(如图), 举一反三 2. (2008·浙江改编)若a≥0,b≥0,且当 x≥0, y≥0, x+y≤1时, 恒有ax+by≤1,则以a,b为坐标的点P(a,b)所形成的平面区域的面积是 . 学后反思 平面区域的面积问题是线性规划问题中的一类重要题型,在解题时关键是画准平面区域,特别注意参数t的取值范围.然后结合有关的面积公式求解. 解析： 满足 x≥0, y≥0, x+y≤1 的点(