第二期 电磁感应现象 法拉第电磁感应定律.pdf

高中辅导名师课程 ·物理 选修3-2 同步提高班 同 同步提高名师课程 选修3-2 同步提高班 电 磁 感 应 第一讲·电磁感应现象 法拉第电磁感应定律 第二讲·楞次定律 互感、自感、涡流 1 高中辅导名师课程 ·物理 选修3-2 同步提高班 目 录 一、课标要求3 二、学习目标3 知识目标3 能力目标4 三、内容安排4 四、学习内容4 学习建议4 知识导图6 第一讲：电磁感应现象 法拉第电磁感应定律7 基本内容7 释疑解惑 11 巩固与拓展练习 12 动画探究25 主讲名师 郑合群 北京市优秀教师，海淀区物理学科带头人，曾主编或与他人合作编撰《青年自学复 习丛书物理》、《中学生课外阅读丛书高二物理》、《中学生教学实用全书物理卷》、《物理 高考复习与应考答问》、《海淀新编高二物理学习手册》等，共有15 家出版社出版31 本 书，约256 万字。 田 威 原北京市八一中学教务处主任。 夏丽佳 高级教师，北京市一七一中学。北京市骨干教师，教研员，高三一线教师。 2 高中辅导名师课程 ·物理 选修3-2 同步提高班 杨雄生 北京市中学物理特级教师，《物理通报》的常务副主编，曾主编《九年义务教育初 中物理》、《中国特级教师教案精选》等著作。 一、课标要求 1．收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学态度和科 学精神。 2 ．通过实验，理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。 3 ．通过探究，理解楞次定律。理解法拉第电磁感应定律。 例1 分析电动机运转时产生反电动势的现象，分别用力和能量的观点进行说明。 4 ．通过实验，了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流生活和生产中的应 用。 例2 观察日光灯，分析日光灯镇流器的作用和原理。 例3 观察家用电磁灶，了解电磁灶的结构和原理。 二、学习目标 知识目标 1．理解磁通量的概念和感应电流的产生条件。 2 ．理解楞次定律的内容，掌握判断感应电流方向的方法。 3 ．掌握法拉第电磁感应定律及其应用。 4 ．掌握右手定则。 5 ．知道自感现象，并掌握自感现象的防止和利用措施。 6 ．会分析电磁感应现象中与力学综合、电学综合、图象综合、能量综合的问题。 3 高中辅导名师课程 ·物理 选修3-2 同步提高班 能力目标 1．掌握楞次定律的使用方法． 2 ．理解电磁感应中“阻碍变化”的含义． 3 ．能够利用法拉第电