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第二章力基本性质
能力发展诊断 力的图示——力是矢量。通常用一个带箭头的线段表示力的三要素。 力的大小——线段的长度(按选定的比例)表示 力的方向——线段的方位和箭头表示 力的作用点——带箭头线段的起点或终点表示 力的作用线——通过力的作用点并沿着力的方位的直线。 力的单位——牛顿(N) 或千牛顿(kN) (力的国际单位:N,工程单位:kgf) 试指出图1-30各结构中的二力构件。 二.静力学公理 3.平行四边形公理 ——作用于物体上同一点的两个力,可以合成为作用于该点一个合力。合力的大小和方向可用这两个已知力为邻边所构成的平行四边形的对角线表示。 二.静力学公理 4.加减平衡力系公理 ——在作用于刚体的力系中,加上或去掉一个任何平衡力系,并不会改变原力系对刚体的作用效应。 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 重庆市云阳职业教育中心机械学部 CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 授课教师 机械学部 彭小伟 能力发展动员 机械加工专业为什么要学习力学知识? 构件的静力分析是选择构件的材料、确定构件具体外形尺寸的基础。 基本概念 1、 刚体 2、 平衡 刚体指受力时不变形的物体 平衡是指物体相对于地面保持静止或作均速直线运动。 能力发展训练 一.力的基本知识 1.力——力是物体间相互的机械作用。这种作用引起物体的运动状态发生变化或使物体产生变形。 力的外效应——使物体的运动状态发生变化(运动效应) 力的内效应——使物体产生变形 (变形效应) 起重机大梁的 变形 将长方形木块放在桌面上,如果对木块施加的作用力F的大小、方向和位置分别发生变化,效果各会怎样呢? 力的大小、方向和作用点称为力的三要素。 力的任一要素的改变,都将改变其作用效果, 力的图示 能力发展训练 二、力的基本性质 1. 二力平衡公理 作用在同一个物体上的两个力,使该物体处于平衡状态的必要和充分条件是:这两个力大小 相等 、方向 相反 ,作用在 同一条直线上 。 二力构件——对于只受两个力作用而处于平衡的刚体。二力构件不论 其形状如何,所受两个力的作用线必沿二力作用点的连线。 F1 F2 · 二力作用线必沿二力作用点的连线 英国福思桥 二力杆件 C A B D F C B FC FB ` F A B C ` A C NA NC 二力构件是否一定是直杆? 例12 连杆滑块机构如图,受力偶 M和力F作用, 试画出其各构件和整体的受力图。 A M B C F B C 解: 研究系统整体、杆AB、BC(二力杆)及滑块C。 A M B C F YA XA NC FBC FCB YA XA F?BC F?CB NC O B O A B [例1] 画出棘轮、棘爪的受力图。 A B 二力杆在哪里? 公理2(作用和反作用定律) 任意两个相互作用物体之间的作用力和反作用力同时存在。这两个力大小相等,作用线相同而方向相反,分别作用在这两个物体上。(注意和二力平衡的区别) 能力发展训练 能力发展训练 [边讲边做] 有一位小朋友在地面上骑独轮车,处于平衡状态(如图),轮子对地面有一个作用力F′N,而地面对轮子同时也有一个作用力FN。力F′N和FN的大小 ,方向 ,沿同一直线,分别作用在地面和轮子上,FN与F′N是一对 ,如图所示。 轮子上作用着两个力W和FN(如图),W是小朋友和独轮车的重力,FN是地面对轮子的作用力,因轮子在竖直方向处于平衡状态,故作用在轮子上的两个力W和FN是一对 。 如图所示,火箭升空时向下喷射出强大的气流,汽艇前进时螺旋桨往后推水,墨鱼要前进就需要向后喷水,这都是为什么呢? 火箭靠向下喷气产生的反作用力而升空,汽艇靠向后推水产生的反作用力而前进,墨鱼靠向后喷水产生的反作用力使自身产生向前的运动。 能力发展鉴定 练一练 地面上放有A、B两个箱子,A箱放在B箱的正上方,分析A、B箱子及地面的受力,请从中找出哪些力属于二力平衡,哪些力属于作用力与反作用力? 请问:F与F’是一对 。 F’与G是一对 。 一桶水带桶
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