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平 行 线 制作:刘家兵 单位:合川区梁坝完全小学 本课要点: ①定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. ②平行线画法:一靠、二移、三画. 练习二 西师版义务教育课程标准实验教科书 小学数学 四年级(上) 知识与能力:理解平行线的意义,掌握平行线的画法,会画平行线。 过程与方法:掌握用三角尺画平行线的方法,培养学生作图能力。通过学生的动手操作、合作交流培养学生探索知识的能力和空间观念。 情感态度与价值观:经历探索平行线及其特征的学习过程,获得积极的情感体验,体会数学的应用价值。 平行线 观察这些物体的直线,你发现了什么现象? 根据上面的图形我们可以画出下面三组直线。 上面三组直线有什么共同特点? 下面两条直线之间的距离是一样宽的吗? A B C 这两条直线延长后会相交吗?为什么? 在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。 在同一平面内 不相交的 组成平行线的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。 互相平行 甲 乙 直线甲平行于直线乙,也可以说直线乙平行于直线甲。 在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。 1、判断下面图形中的两条直线是平行线吗? 不相交的 不是 练习一 在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。 2、判断下面图形中的两条直线是平行线吗? 不相交的 不是 练习一 在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。 3、判断下面图形中的两条直线是平行线吗? 在同一平面内 不是 练习一 在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。 4、判断下面图形中的两条直线是平行线吗? 在同一平面内 不相交的 是 练习一 平行线的画法 画平行线的方法和步骤 第一步:固定三角尺,沿着一条直角边 先画一条直线。用另一个三角尺的一条直角边靠近这个三角尺。然后固定另一个三角尺。 第二步:慢慢平移这个三角尺。 第三步:沿着一条直角边画出另一条直线。 用直尺和三角板在练习本上画两条平行线 。 如图:对照,是否两条直线的位置关系一样。
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