课件工程材料学.doc

工程材料学　 工程材料（ ） 工程材料（B）薛材料 简历： 简历：西安石油学院本科 （1995） 西安交通大学硕士（1998） 中国科学院金属研究所博士 （2001） 上海交通大学博士后流动站 （2003） 上海交通大学材料学院（至今） 工程材料 研究方向： 研究方向：金属材料及材料焊接性； 控轧钢的焊接冶金学； 异种材料的连接。 工程材料 《工程材料》参考资料： 工程材料》参考资料：《工程材料与制造工艺教程》，沈纫秋； 《工程材料》，李遇昌,王本德； 《船舶与海洋工程材料》，姜锡瑞； 《金属熔焊原理》，周振丰，张文钺。 工程材料 考核方式及考核内容：考核方式：平时成绩+闭卷考试成绩？ 考试内容：课堂讲授内容。 联系方式： Tel： ， E-mail address: xhxue@sjtu.edu.cn 工程材料 课程的主要内容：课程的主要内容：（1）金属的基础理论材料的力学性能、纯金属结构与结晶、相结构与相图、铁碳合金、 钢的热处理、塑性变形与再结晶。 （2）工程材料钢、有色金属及其合金、非金属材料、复合材料。 有色金属及其合金、非金属材料、复合材料。 （3）材料加工工艺铸造、锻压、焊接、热处理。 铸造、锻压、焊接、热处理。 工程材料 课程的目的： 课程的目的：获得常用工程材料的种类、成分、组织、 获得常用工程材料的种类、成分、组织、 性能和改性方法的基本知识。 性能和改性方法的基本知识。通过对基础科学 和知识的综合和运用， 和知识的综合和运用，初步具备根据零件的服 役条件合理选择和使用材料， 役条件合理选择和使用材料，正确制定热处理 工艺方法和妥善安排工艺路线的能力。 工艺方法和妥善安排工艺路线的能力。 工程材料 课程的特点： 课程的特点：内容庞杂，原理规律多，概念定义多。 内容庞杂，原理规律多，概念定义多。 许多内容 看不见，摸不着，枯燥、乏味。 看不见，摸不着，枯燥、乏味。 老师难教，学生难学。 老师难教，学生难学。 工程材料 材料的分类： 材料的分类：按结合键分为金属键（金属材料）、离子键 （陶瓷材料）及共价键（高分子材料）； 按性能划分为结构材料（力学性能为主）和功 能材料（物理性能为主）。 本课程以工程结构材料 工程结构材料为主。 工程结构材料 工程材料 金属材料的性能：物理性能： 物理性能： 熔点、密度、热膨胀性、导热性、 导电性和磁性。 根据服役条件和用途的不同，选择不同物理 性能的材料，成为选择材料的依据。 金属基础理论 工程材料 化学性能： 常温或高温下抵抗各种介质侵蚀的 能力，也称为化学稳定性（抗氧化性和耐腐蚀性， mm/y）。耐蚀性：抗大气、海水、酸、碱等腐蚀介质。 抗氧化性：抵抗高温、强腐蚀燃气或流体介质对材料性 能的影响。金属基础理论 材料的力学性能 工程材料 除物理、化学性能外， 除物理、化学性能外，一般设计与选材时以材料 的力学性能做为主要依据。 力学性能做为主要依据。 做为主要依据 材料的力学性能一般包括：强度、塑性、硬度、 材料的力学性能一般包括：强度、塑性、硬度、 一般包括 韧性、疲劳强度等。 韧性、疲劳强度等。 力学性能数据可以通过标准实验测定或者查阅相 关手册。 关手册。金属基础理论 工程材料 （1）强度金属在外力作用下抵抗变形和破坏的能力。根据外力的 金属在外力作用下抵抗变形和破坏的能力。 不同强度可以分为：抗拉、抗压、抗弯、抗剪和抗扭强度等。 不同强度可以分为：抗拉、抗压、抗弯、抗剪和抗扭强度等。 分别以应力σ 单位面积上的内力，P/A）和应变ε 分别以应力σ（单位面积上的内力，P/A）和应变ε（单位 长度上的伸长量? 代替P 绘出的应力长度上的伸长量?L/L0）代替P和?L绘出的应力-应变可得到比例 极限、弹性极限、屈服强度和抗拉强度指标等。 极限、弹性极限、屈服强度和抗拉强度指标等。 金属基础理论 工程材料 金属基础理论 工程材料 低碳钢拉伸图金属基础理论 工程材料 比例极限（ 比例极限（Mpa）： ）：金属材料的伸长量与载荷成正比的最大应力。 金属材料的伸长量与载荷成正比的最大应力。应 力小于比例极限时，符合虎克定律。 力小于比例极限时，符合虎克定律。 实际很难测定，国标规定：拉伸曲线上稍微偏离 实际很难测定，国标规定： 弹性直线的某点， 弹性直线的某点，该点的切线与载荷轴夹角的正切值 较弹性直线与载荷轴间的夹角正切值增加50%时 较弹性直线与载荷轴间的夹角正切值增加50%时，该 50% 点处的应力作为“规定比例极限” 点处的应力作为“规定比例极限”。金属基础理论 工程材料 弹性极限(MPa)： ： 弹性极限材料能够承受，不产生塑性变形的最大应力。 材料能够承受，不产生塑性变形的最大应力。 小于