苏教版初一再探实际问题及二元一次方程组.docVIP

苏教版初一再探实际问题及二元一次方程组.doc

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——再探实际问题与二元一次方程组 会根据具体问题中的数量关系,经过自主探索、互相交流,列出二元一次方程组并求 解,养成对所得结果进行检验的意识; 2.能熟练地列二元一次方程组解决简单的实际问题; 3.通过将实际问题中的数量关系转化为二元一次方程组,体会数学化的过程,提高用数 学分析和解决问题的能力。 【知识网络】 【知识要点】 列一次方程组解应用题,与列一元一次方程解应用题的基本思想是一致的,一般可根据所求解的问题直接设未知数,关键是分析题中的各种数量的实际意义和它们之间的关系,找出应用题中的相等关系。 1、列二元一次方程组解应用题的步骤: (1)审题:弄清题目中所给出的相等关系及已知量、未知量; (2)设未知数:其方法通常有两种:①设直接未知数;②设间接未知数; (3)列方程组:根据给定的相等关系建立方程组; (4)解方程组:求出未知数的值; (5)检验并作答:所求方程组的解在正确的基础上还要符合实际意义。 2、对方程组解应用题的一般步骤要注意: (1)审题时要弄清问题中已知量、未知量分别是什么,给出了哪些等量关系; (2)设未知数一般有两种方法:①设直接未知数;②设间接未知数; (3)列方程是解题的关键,一般题目中有几个未知数,就应该找出几个相等关系,列 出几个方程,一定要用列代数式时没有用过的等量关系列出方程组,所列出的方 程组须满足: ①方程两边表示的是同类量; ②列方程时单位要统一; ③方程两边的数值一定要相等; ④解方程组要细心; ⑤通过检验看其是否符合应用题的实际要求 ⑥在“设”、“答”时要写清单位名称 (★★★)养牛场原有30只母牛和15只小牛,l天约需用饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940 kg。 饲养员李大叔估计平均每只母牛1天约需饲料18~20kg,每只小牛1天约需饲料7~8kg。你能否通过计算检验他的估计? 【分析】:设平均每只母牛和每只小牛1天各约需饲料xkg和ykg。 根据两种情况的饲料用量,找出相等关系,列方程组 解这个方程组,得 这就是说,平均每只母牛1天约需饲料_______kg,每只小牛1天约需饲料_______kg。饲养员李大叔对母牛的食量估计_______,对小牛的食量估计________。 【答案】 (1) (2) (3)20,5。较准确,偏高。 (★★★)据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200 m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)? 【分析】如图8.3—l,一种种植方案为:甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE。设 AE=xm,BE=ym,根据问题中涉及长度、产量的数量关系,列方程组 (1) 解这个方程组,得 (2) 过长方形土地的长边上离一端约_______处,把这块地分为两个长方形。较大一块地种_______种作物,较小一块地种_______种作物。(3) 【答案】 (1) (2) (3)106m,甲种,乙种。 【注】:还有其他方案,例如画出与这块土地的长平行的一条线,将这块土地分割为两个长方形。这条直线的具体确定方法,可以通过列方程组产生。 如图8.3—2,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连。这家工厂从A地购买一批每吨l 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地。公路运价为1.5元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米),这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元。这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元? 【分析】:销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关。设产品重x吨,原料重y吨。根据题中数量关系填写下表。 产品x吨 原料y吨 合计 公路运费(元) 铁路运费(元) 价 值(元) (1) 题目所求数值是______,为此需先解出______与______。(2) 由上表,列方程组 (3) 解这个方程组,得 (4) 因此,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多_______元。(5) 【答案】(1) 产品x吨 原料y吨 合计 公路运费(元) 1.5×20x 1.5×10y 1.5×(20x+10y) 铁路运费(元) 1.2×110x 1.2×120y 1.2×(110x+120y) 价 值(元) 8000x 1000y (2)产品销售款-(原料费+运输费) 产品重(x),原料重(y)。 (3) (4) (5)1887800 1.(★★★)某中学新建了一栋4层的教学

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