日有所诵四年级上册.docVIP

第一单元 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。注解隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。 言：回答说。云深：指山上云雾缭绕。这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处是喧闹声。创新篇 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 ——巴乌斯托夫斯基 对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。 ——米丘林 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。 ——爱因斯坦 作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。 ——费尔马 秋天的大树金波秋天，我看见一棵大树，那是一棵古老的银杏树。 听老人说，银杏树有三百岁了。啊，这是多么长，多么长的日子啊！ 我爷爷小时候在这棵树下乘过凉吧我爸爸小时候在这棵树下做过游戏吧！三百岁，经历了多少春夏秋冬，挨过了多少风吹雨打啊！ 一阵秋风吹来，飘下一片金黄的叶子。我接住了它，像收到秋天的来信。信里讲述着三百年的故事。千字文 天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往 秋收冬藏闰馀成岁 律吕调阳注解苍天是黑色的，大地是黄色的；茫茫宇宙辽阔无边。 太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。 寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋季里忙着收割，冬天里忙着储藏。 积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。 第二单元 村晚 宋雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注解　陂：指山坡。 　　衔：口里含着。 　　浸：淹没。 　　腔：曲调。 　这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子，十分悠闲。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 桑桑已在水中泡了好几个钟头了，现在他先到岸上来吃个香瓜，打算吃完了再接着下河去。他坐在门坎上一边吃着，一边看着母亲拿了根藤条抽打着挂满了一院子的棉被与棉衣。他知道，这叫曝伏，就是在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒，只要晒上那么一天就可以一直到冬天也不会发霉。母亲回屋去了。桑桑吃完瓜，正想再回到河里去，但被突发的奇想留住了他想：在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头所缠住。 忠诚的高尚和可敬，无与伦比。 —— 裴多菲要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本—— 卢梭信用难得易失费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。 ——（日）池田大作诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科抚 摸姜 华像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵，像朝露轻轻地抚摸着鲜花粉嘟嘟的脸庞，像阳光轻轻的滑落草尖，像小溪轻轻地从山涧流过。妈妈抚摸我的那双手，是轻风，是朝露，是阳光，是一条小溪从我的心田里流过。 千字文 云腾致雨 露结为霜金生丽水 玉出昆冈剑号巨阙 珠称夜光果珍李柰 菜重芥姜注解云气升到天空，遇冷就形成雨；露水碰上寒夜，很快凝结为霜。 金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。 最有名的宝剑叫巨阙，最贵重的明珠叫夜光。 果子中最珍贵的是李和柰，蔬菜中最看重的是芥和姜。 独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。注解　尽：没有了。 闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。 厌：满足。 天 窗（节选） 茅盾 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，