离太阳最近的树探究.docVIP

红柳的颂歌与挽歌 ——《离太阳最近的树》赏析 沈永生 作者按时间顺序组织材料，可分四大部分。 三十年前，骑马穿行西藏阿里的红柳丛林，惊叹它不可思议地顽强生存于“第三极”；有一天，奉命打柳，贴近审视它“下固沙丘上昂立”，叹服之余又为人们无情采伐而哀伤；最近，听人讲柳，柳林不再，连根须也烟消灰灭；有时，深夜想柳，自是怀恋，更是忧虑，为红柳，更为人类自己。 主体在第二部分，红柳的形象，人物的语言、动作行为、内心感受，工程的程序，事情的经过，都交代得清楚明白，到边到沿。全文以叙为主，叙述之中融入细致的描写。语言含蓄隽永，极具穿透力、震撼力。 下笔就着意渲染一种美丽。用一组整齐的偏正结构短语（如“凤羽般纷披的碎叶”），兼含比喻，辅以拟人（如“微笑”），描写红柳色泽与形态俱佳，整体与局部同丽，容易引人生发美好的想象。顽强地生存于“第三极”，绽放美丽，说是“高原的精灵”，一点不过分。“红柳丛”用词也极审慎，是少量的“丛”而不是大片的“林”，跟下文“要百年才能长成小小的一蓬”的“蓬”相呼应，足见金贵。而“曾以为”“必与”话外有话，暗示下文红柳被人当柴打净的悲剧，为下文深思埋下伏笔。外在形象美，生存能力美，遣词造句、布局谋篇同样很美。 特别注重多重对比。1.从做事的人数上讲，一人布置与一人惊讶，又与全体执行、浩浩荡荡出发，——集体麻木。2.从“柴”的价值上讲，拉来一车汽油，要耗两车汽油；运来一斤焦炭，值六斤白面；挖红柳不要钱，只要工，——一切朝钱看。3.从生命伦理上讲，人要吃饭，就打柳当柴；虽说司务长当时也是为生活所迫，为部队着想，而要百年才能长成那么小小的一蓬，——还不是强盗逻辑！4.从工程上讲，枝叶好打而热量其次，柳根的热量上佳而挖掘不易；比较幼细的好下手，而一年年“打”过去只剩最古老的树精；最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂，而火药一炸，再幽深的树怪也要尸骸散地，——智慧也罪恶。5.从景观上讲，去年掘走红柳的沙丘，今年还可看到空洞，第三年就烟消云散；三十年前，还能骑马穿行于红柳丛林，指望它“与雪域永在”，而听最近到过阿里的人讲，红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭；高原上的原住民，如今栖息在何处云端；从屋顶上扬起的尘雾，通常会飞得十分遥远，而那些曾经被红柳固住的黄沙，是否已飘洒到世界各地，——愚昧见报应。对比分明，触目惊心。 精心选炼词语。以单音节词为例，“红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？”“猫”本为名词，指称具体的小动物。这里却名词动词化，意即如猫在严冬怕冷一样缩在某旮旯。结合问句语气与上下语境来看，形象传神地反衬了红柳昂然挺立在沙丘之上的勃勃英姿。 有时，作者又在有意无意间，把这种精炼的单音节词，形成相关单元。如与同志们打柴相关的单音节动词，“全体打柴去”、“把红柳根从沙丘中掘出”、“将大半个沙山掏净”、“与大地最后的联系一一斩断”、“用架子把火药探进去”，人类的努力“精彩纷呈”。单说一个“打”字吧，指用割、砍等动作来收集。这是笼统的说法，就长官于此布置任务而言，也只能笼统地总说在先。要是在先就明确具体地说，或如“砍”、或如“挖”，反倒限制死了，难道“斩”就没有、就不行？大家在“打”柴的具体过程中，可以因材施招，区别对待。（这种笼统，有点类似于我们平时说“上学念书”，并不只是“念念”而已，“听课”也是，“做作业”也可以，“跟人讨论”也包含在内；又如“做作业”，解方程可以，写作文可以，英译汉也可以，理化生实验也可以。）“‘掘’出”及以下四例，又可以看成动补式结构，有补充说明之妙，共同分说到底怎么“‘打’柴”。打柴越不容易，就越显示红柳顽强的生命力，越显示它顽强地固沙的敬业与奉献精神，越显示人类破坏环保乱砍乱伐、滥砍滥伐的愚昧与罪恶。 比喻句长短有致。“铁一样锈红的枝干”、“凤羽般纷披的碎叶”、“谷穗样细密的花”，连续整齐、精巧短小。更多较长的散句，每句三五十个字不等，散见篇中穿插，变化中缜密地解说与阐释，给人以鲜明深刻的印象。“喻有两柄而复具多边。盖事物一而已，然非止一性一能，遂不限于一功一效。取譬者用心或别，着眼因殊，指（denotatum）同而旨（significatum）则异；故一事物之象可以孑立应多，守常处变。”（钱钟书《管锥编》）例如围绕柳根来设喻，就穷形极态，而且手法多变。有的切近地以实物摹写实物，例如，“它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。”“它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。”两句三喻。有的抓住精神实质避实就虚，例如：“金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。”有的用科学事物、专用名称来比拟，例如：“红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。”特别是：“今年可以看到，去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员