科学道德和学风建设讲座 - 国防学院- 燕山大学.pptVIP

学风的概念： 个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度，包括治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等。 在科研领域学风的含义： 科技工作者的治学精神、治学态度、治学原则； 科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现，是其在科技活动过程中所表现出来的精神风貌。 学风问题主要表现 ： 缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。 学习目的不正确，带有强烈的功利主义色彩。 贪图玩乐,追求享受。 诚信的理解： 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。 诚信的重要性： 诚信的科研品行是科技工作者立身之本，立业之基。对于学生来说，诚信考试、杜绝各类考试违规违纪是一个人诚信的体现。 诚信品行，严谨作风，科学方法，责任意识，人文素养 研究方向的确定 选题和制定研究计划 研究方法的选择 数据管理 数据分析 总结和撰写论文 交流与共享 回顾性研究为主，条件不易控制 经验总结为主，量化指标少：特点是流水帐似地详细记录过程，不分组，无对照，无统计学处理。 关键性的结果缺乏检验或试验等佐证 频繁换题，浅尝辄止，缺乏连续性 文献利用不充分，起点低。 不要查到一篇文献，就马上按照文献方法去试 要得到目标，有哪些方法，每种方法的优点和缺点是什么，选择最方便的开始。 每步为什么这么做？如果不这样做，后果是什么？ 能不能用其他方法代替？参考其他相同类文献，看看别人做了什么改动？ 这种方法一开始“累” ，但培养你的判断力，绝对有效——这才是研究生应该掌握的 实验程序的建立： 不急于上手，要留出时间思考！ 根据研究目标确定研究内容 根据研究内容确定研究方法 方法的选择 预实验的必要性 实验开始前计算好具体的样本数 实验记录表格化：便于统计和随时总结 原始记录表 单项归纳表 汇总表 实验参数数字化，规范化 不能随意损毁原始记录 摘自 科研诚信网 实验室三件宝：笔、本、签 记号笔要随身带，及时做记录，不要怕麻烦。 随身带小本或纸，最好用原始记录本。作一步写一步，有了灵感马上记下来。下班做当天的日志，做小结。 样品签（样品袋）。及时收集样品，样品贴上签，并在本上记录好。 细节决定一切： 环境、气候等因素或许影响试验结果…… 每一次错误后都要认真找原因，没有找到原因前不要急着进行下一次试验…… 错误发生后不要气急败坏，这样不利于吸取教训。也可能影响他人…… 实验所用实验材料（如原材料、化学试剂等）及其它各种物品（包括记录本、照片、磁盘等媒体材料）属于实验室所有。 最重要的是实验记录本，具有知识产权（实验思想、实验的操作记录等）。 未经指导老师的同意，不可以把实验记录本或其它材料带离实验室的，同样也不能未经允许把实验记录页或影印页带出实验室。 不要认为自己是使用者就可以随意未经允许带走或复印其中的内容。 摘自 科研诚信网 如何面对结果 与预计相符的结果 与预计不符的结果--禁止舍弃部分数据使之与设想相符 直观结果与统计结果 补漏 扩充和深化课题 如何解释结果 数据核实与误差分析(注意区分偶然误差和系统误差) 方法评估 找到支持或反对自己论点的主要证据 不怀疑并充分重视新发现 重复验证 各有所长、分工合作 帮助别人等于帮助自己 有团队就有纪律 每天离开实验室应该注意： 仪器水电是否关闭？ 仪器的使用记录是否及时填写？ 公用工具是否放回原位？ 试验台面是否清理了？地面是否清理？ 门窗是否关好了？ 不顺时戒躁： 戒好高骛远，只求解决问题的一个部分的一个方面 戒快速浅阅读，养成习惯更糟 戒急于求成，会导致自信心的大起大落 戒情绪污染，坏心情不仅影响判断力和准确性，还会迁怒他人；而好心情会促进团队合作…… 顺利时戒骄： 戒张狂：特别是评价他人，孤立了自己 戒过于自信：影响到判断力，做出不合理或超常规的设计 戒物质和权利欲急剧膨胀：一旦达不到预期目标，心存怨望、口出怨言 戒不平静不耐心：“甘于寂寞”、“宁静致远” 愿与各位共勉！ 儒家从“修身”开始齐家、治国、平天下… /“教育研究”栏目下载 本PPT制作过程中参阅部分互联网内容 科学道德和学风建设 战再吉 1663年，英国皇家学会成立时，形成的基本共识之一是“科学不可干预社会生活”； 20世纪以来，科学体制化、科研职业化趋势愈来愈明显，科学研究具有了职业性质； 科学的进步取决于信任，包括公众对科学、对科学家的信任以及科学家之间的相互信任； 科学的发展源于创新，必须尊重优先权，保护知识产权； 科学活动必须尊重客观事实、实事求是。科学研究必须坚持严格、严肃、严密的作风，确保科学工作的质量。 百年来，科学活动成为千百万人谋生的手段，爱迪生、诺贝尔使人们发觉科学可以