无锡市新区2014-2015学年第一学期期中考试.docVIP

无锡市新区2014-2015学年第一学期期中考试 初三语文试卷 一．积累与运用(10分) 1．下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是（ ）（2分） A．污垢（hoù） 生意昂然（ànɡ） B．拮据（jié） 分道扬镳（biāo） C．焦躁（cào） 鄙夷不屑（xiè） D．贮藏（zhù） 无可耐何（nài） 2．结合文意，对下面句子中加点词理解有误的一项是（ ）（2分） A．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。 （谢大光《鼎湖山听泉》） 看不见的指挥棒：指隐形的用于指挥乐曲协调演奏的小棒。 B．没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧与想象。只有桂林山水。 （杨朔《画山绣水》） 泛滥：突出了劳动人民的智慧与想象之多，带有赞叹之情。 C．闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像。 （鲁迅《故乡》） 崇拜偶像：指闰土不切实际盲目崇拜那些神灵。 D.智慧是一种透视，一种反思，一种远瞻，它是人生含蕴的一种放射性。 （罗家伦《学问与智慧》） 放射性：指“智慧”能影响“知识”，使“知识”由死变活，由书本到运用。 3．对下面文段中加点词的理解有误的一项是（ ）（2分） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来闻讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A．要：同“邀”，邀请 B．咸：都 C．绝境：无路可走的地方 D．遂：于是 4．下面的句子，顺序排列连贯的一项是（ ）（2分） ①在天的东南角织成一部极伟大光华的珠网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。 ②一切的东西都带出笑意。 ③红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光， ④忽然，一切东西都非常清楚了。 ⑤接着，老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光。 ⑥跟着，东方的朝霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。 （选自老舍《骆驼祥子》仲孙它：孟献子的儿子。饩：饲料。 稂莠：杂草。 文子以告孟献子孟献子，将儿子幽禁7天受到管教的仲孙，改过前非，仿。【唐代】李白 奋斗的另一面 12. 作者是从哪些层面来认识“奋斗”的？（2分） 13. “我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口 请概括蚂蚁的奋斗方式。作者又为什么要提到狮子、老虎和熊的奋斗？(4分) （四）养一畦露水许冬林 15．作者引用《蒹葭》《枕草子》句子20. 细看丰子恺的漫画《努力惜春华》，先描述画面，再选择一个角度谈谈你的感想。 字数在100字左右。 (5分) 21. 阅读下面的文字，根据要求作文。（40分） 立冬已经来临。一位细心的学生惊讶地发现，一棵种在盆里经过嫁接的“人参榕”正在爆出两片绿芽，那嫩叶躲藏在厚厚的墨绿的叶子里面，显得娇小怜爱，那位学生不禁发出感慨：“常说春天发芽，没想到冬天里也会绽放绿芽！”请以“冬天里的春天”为题，写一篇文章。 要求：（1）审清题意，选择好恰当的主题； （2）文体自定，诗歌除外； （3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替； （4）不少于600字。 九年级语文参考答案 一、积累与运用(10分)(每个选择题各2分) 1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 二、阅读与欣赏(45分) (一)(10分) 6. (2分)D 7. (2分)B 8.(4分)（1）穿（2）担任（3）因此（4）使……美（让……吃好穿好） 9.(2分)然而我看到国家的百姓,那些父老兄长吃着粗粮又穿着破衣的很多啊 (二)(4分) 10．(2分)赞美酒的醇美，为下文的“醉”作铺垫。 11．(2分)尽情欢醉，豪迈洒脱。 (三)(9分) 12．(2分)作者认为奋斗包含两个层面积极斗争和消极适应。 14.蚂蚁在进出口被堵死的情况下，采取忍让与适应的方式，开辟了另一个洞口而获得生存。(2分)写狮子、老虎和熊的斗争方式是为了与蚂蚁的斗争方式构成对比，通过对比论证，突出适应环境在奋斗中的重要性，更具有说服力。(2分) (四)(14分) 15.(2分)引用《蒹葭》是用诗文中对露水的间接感受，引出童年时期直接接触露水的一种清凉、舒适、甜美的感觉。 (2分)引用《枕草子》是升华对露水的情感，表达了对闲情 16.(2分)通过触觉味觉写出露珠落在我身上，带给我清凉愉悦的感受，形象。 18.(2分)“露水”象征清纯美好有闲情雅致的诗意生活。 19.（1）窈窕淑女（2）白露为霜（3）芳草鲜美（4）宵眠抱玉鞍（5）欲将轻骑逐 （6）正是河豚欲上时。（7）羌笛何须怨杨柳。（8）域民不以封疆之界 20.（5分）描述画面3分，谈谈感想2分 21.作文（40