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君子的内涵及品格

君子的内涵及品格 论语里子多次提到君子品性,如“君子坦荡荡”“君子成人之美,不成人之恶”等。请理解以下语录,联系日常的为人处事,说说君子的品格对我们有什么启发意义。 《论语》中提到“君子”品性的部分语录及其大意: ?1、君子欲讷于言而敏于行。 2?、君子成人之美,不成人之恶。 3 、君子病无能焉,不病人之不已知也。 4、“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”(《学而》) 5、“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”? 6、“君子喻于义,小人喻于利。” 7、司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”曰:“不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”? 8、“君子和而不同,小人同而不和” 9.、“君子耻其言而过其行。” 10、“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!” 11、“君子疾没世而名不称焉。” 12、 “君子求诸己,小人求诸人。” 13、“君子矜而不争,群而不党。” 14、“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。” 语录14则 1、君子讷于言而敏于行。 翻译: 君子说话要谨慎,行为要敏捷。 启示:为人处事要多干实事,少说大话、废话、套话,做不到的事不要轻易承诺。 2、君子成人之美,不成人之恶心。 翻译:君子要成全别人的好事,不要帮助别人做坏事。 启示:赠人玫瑰,手有余香。能够帮助别人 实现理想,是件好事,但不能助纣为虐,成为坏人的帮凶。 3、君子病无能焉,不病人之不已知也。 翻译:君子担心是自己没有真才实学,不担心别人不了解自己。 启示:做人要多要求自己,充实自己。如果自己有真才实学,不怕别人不了解自己,是金子总会发光。 4、君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如已者。过则勿惮改。 翻译:君子不尊重自己就没有威望,就算学习了,知识也不会巩固。交友首先要做到忠诚、讲信用。不要交不同道的朋友。有了过错不要害怕改正。 启示:做人要自尊自重,对朋友忠诚、守信,慎交友,知错能改。 5、君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。 翻译:君子对于天下的人和事,没有加固定的厚薄亲疏,一切行事以“义”为准则。 启示:做人做事要以义为准则。为人要公正、友善,处事严肃灵活,不要厚此薄彼。 6、君子喻于义,小人喻于利。 翻译:君子明白的是道义,小人明白的是私利。 启示:做人要多讲义,少讲利。 7、司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”曰:不忧不惧,斯谓之君子已乎?” 翻译:司马牛问怎样做君子?孔子说:“不忧虑不恐惧,这就是君子吗?”孔子说:“自己反省而不内疚,还忧虑什么恐惧什么呢?” 启示:做人要光明磊落,问心无愧,则不会内心忧虑和恐惧。 8、君子和而不同,小人同而不和。 翻译:君子对人和顺,但不会人云亦云,小人人云亦云,但不能与人和谐相处。 启示:君子懂得调合左右矛盾意见,与人相处和谐,但内心有自己的思想,不会盲目附合,人云亦云。 9、君子耻其言而过于行。 翻译:君子把言辞超过行动作为耻辱。 启示:做人要言而有信,要说话兑现,要言行一致。 10、子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉! 翻译:君子把义作为根本,用礼来推行,用谦逊的语言来表达,用信用来完成事业。这就是君子呀! 启示:做人要讲求义、礼、谦逊、诚信。 11、“君子疾没世而名不称焉。” 翻译:君子担心死了以后,名声不被后人称颂。 启示:做人要加强自身修养,使自己名副其实。 12、君子求诸已,小人求诸人 翻译:君子只要求自己,小人总是要求别人。 启示:做人要严于律已,不怨天尤人,不要把过错推给别人。 13. “君子矜而不争,群而不党。” 翻译:君子态度庄重,不与人计较,合群而不与人勾结。 启示:与人交往,要合群但不要拉帮结派,结党营私。 14.“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。” 翻译:君子追求的是人道,不追求衣食。种田,可能还会有饥饿;学习,俸禄就在其中了(衣食无忧),君子担心的是道没有学好,不担心贫困。 启示:人应当努力学习,使自己道德修养智慧达到一定高度,不要一心记挂衣食,有了真学识不怕没前途,没位置,不怕被埋没。 《论语》里的“君子”一般是指道德修养达到完善境界的人,即具备了“仁”的人。 。 要想成为一个君子,好学是一个必须的条件。 而要做到好学,一定得先要坚定学习求知的志向,切忌分心于物质享受之追求,以免陷于物欲进而降低了学习的效果; 在学习的过程中则应该要勤快努力地全力以赴,并忠实地检讨自己对真知是否了解; 遇到有机会时,也应向任何学有专精的人士请益,并验证自己所学。如此都能做到了,才称得上是好学的人。? 《论语》中君子的标准 是个好学、有广博学识的人 是个有理想、道德高尚的人 是个有集体思想的好相处的人

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