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三会一课创新方法 三会一课 是一项党建基础工作，在今后的工作中安图社区将继续努力，不断探索，开拓创新，进一步推进 三会一课 制度的落实。下面是我整理的三会一课创新方法，以供大家阅读。 三会一课创新方法 三会一课 活动是我党经过长期实践证明了的行之有效的组织生活制度。面对新形势和新任务，企业党组织的 三会一课 活动也面临着新机遇和新挑战。 当前基层 三会一课 面临的问题是：党组织活动与生产工作在时间上的矛盾突出;施工企业党员队伍愈加流动分散;各种信息传播迅速，对内容的更新提出要求;党员素质迅速提高，对质量提出新要求;投入 三会一课 的时间和精力所产生的效果短期难以体现，使基层党务工作者面临新挑战。 为增强 三会一课 的实效性，我们首先是坚持实施 三会一课 制度。通过抓导学、规学和查学，使 三会一课 活动正常化。导学就是丰富支部书记辅导 三会一课 的内容，激活支部书记的思维空间;规学就是建立 三会一课 的质量管理体系，提出明确的工作标准，从制度、流程和质量上进行严格规定;查学就是通过网络党建报表和深入基层检查等形式，了解制度落实情况，进行量化打分考核，通过这些措施，确保活动得以落实。第 二是改变 三会一课 形式。在时间上变长、散、慢为短、平、快，择机把党课和支部大会在同一-党日完成;在内容上变纯党务为巧融合，贴近本单位生产经营特点，对准焦点、难点，使活动内容与生产经营有机结合;在形式上变单向灌输为多措并举，把 三会一课 的内容与知识竞赛、演讲比赛和趣味活动结合起来。第 三是检查 三会一课 的效果，一看 三会一课 活动的兑现率，二看 三会一课 作用的显效率，三看 三会一课 对生产经营的贡献率。把 三会一课 的效果最终落实到提高党员综合素质、促进生产经营和各项工作任务的完成上。 在加强 三会一课 制度的基础上，我们还坚持对 三会一课 的形式进行创新。 首先，创新活动方式。 一是变单一活动为复合式活动。具体做法是，找准 三会一课 活动与其他活动的联系与区别。比如支部大会和党课、支委会和班子会，人员时间可以统一，内容可以分别进行。 二是因地制宜开展活动。项目区域搞大的活动，小组搞小的活动，辅以问答、演讲、参观等形式; 三是进行电化教育。充分利用电教设备和网上平台，通过专题片、互动对话等形式开展活动，通过新颖别致的活动方式提高效率。 第二，创新活动内容。在立意、务实、求活创新上做文章。立意创新，就是活动充分贯彻上级党委的新精神、结合企业发展的新特点和形势对党员的新要求;务实创新，就是使活动内容贴近党员思想，贴近工作实际，贴近生产经营，以企业形势、党建要求号召党员，以身边典型人物事迹激励党员;求活创新，就是力求使活动内容丰富多彩，使党员获得信息，补充知识，满足精神需要。 第三，创新活动载体。以新的载体促进 三会一课 内容的落实，达到整合资源、提高实效的目的。方式是从内涵上拓展，在外延上延伸，在系统上整合。 一是把 三会一课 向党建主题系列深化，在载体的内涵上拓展。我公司连续18年开展以 七带头的风采 为主题的党员自我形象设计活动、 党旗在我心中 为主题的迎接党的生日奉献活动、 责任重于泰山 为主题的安全无事故活动、 迎接新的挑战 为主题的民-主评议活动，这些系列活动逐年递进，不断深化，为 三会一课 活动的教育提供了有效载体，而 三会一课 活动也为主题活动提供了支持和保证。 二是把 三会一课 与生产经营紧密联系，在载体的外延上延伸。我们把党建四大主题系列活动，作为 三会一课 必须结合进行的内容，还把 用心浇注您的满意 、 观念突围大讨论 和企业 精细管理 活动融合在 三会一课 活动中，要求党员起示范作用。载体的延伸实现了组织活动和其他活动的双促进、双深入。 三是把 三会一课 活动与标准化建设和长效机制对接，在载体的系统上整合。通过iso9000体系把 三会一课 活动纳入到标准化、程序化和规范化的轨道，增强载体的负荷力和推动力。 三会一课创新方法 在一些地方，形式单 一、内容枯燥的 三会一课 ，不仅提不起党员的兴趣，更与基层实际相去甚远。和平区友谊里社区党委在广泛了解社区实际需求的前提下，在严格落实 三会一课 制度的同时，创新形式，丰富内容，获得了社区群众的一致 点 。 为使 三会一课 生动活泼、富有成效，友谊里社区党委首先在方式方法上创新突破，做到紧贴实际抓学习、搞教育，以切实增强党课的教育性、引领性。 一是实施 龙头工程 ，深化时事教育。注重发挥党支部书记、党小组长的 龙头 作用，对所属5名党支部书记、22名党小组长实施集中培训，不断提升综合能力;紧贴区域经济社会发展和党建工作形势，结合党的路线方针政策、辖区内居民热点难点问题等重要内容，利用集中学习、小组会、党课等时机，组织