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学会感恩拥抱幸福(评委教案)
学会感恩,拥抱幸福
赤凤镇峙溪中心学校 许敏芝
【活动目标】:1.知恩——理解母亲的辛劳、养育子女的艰辛,激发学生对父母的敬爱之情。2.感恩——学会关心和体贴父母,感谢父母的养育之恩。
报恩——使学生通过语言、书面表达等方式表达感恩之情,并为父母做一些
力所能及的事情。
【活动方法】:体验法、谈话法。
【活动准备】:
1.多媒体课件;
2.感恩爱心卡(每学生一张)。
【活动过程】:一、情景导入,渗透话题
1.播放《留守儿童生活现状》照片;
2.呈现《留守儿童的心声》(事先收集)。
二、我的妈妈,未知的世界?
1.体验妈妈的艰辛;?
游戏《怀包下蹲》。
活动要求:(1)请保持安静;
(2)动作柔和、缓慢;
(3)用心体验妈妈怀孕后期的感觉。
2.感受妈妈的伟大;?
生观看妈妈的孕程(视频《一场伟大的历程》)。?
3.我对妈妈知多少?
竞赛规则:学生分成两个小组——A组和B组。老师出示一个问题,学生以
最快的速度站起来,第一位站起来的同学将赢得答题权,答出来的就能为他
们组赢得1分。
升华感情,付诸行动
发放感恩爱心卡(1)现在,请在“感恩卡”上用最亲切而又真诚的话语写下你想对妈妈说的
心里话,同时在感恩卡上写下自己的名字。
(2)随机抽几个同学起来朗读他写下的感恩小语。
四、一言一语道感恩
1.引导学生保留心声,积极向上生活;
2.引导学生学会感恩;
3.感恩宣言。?
五、总结
从刚才的宣誓中,我们知道,爱不仅要说出来,更要从生活中的点点滴滴做起。首先要尊敬我们的父母,其次要孝敬我们的父母,第三要体贴我们的父母,最后要努力学习,学习做父母心目中的好孩子、老师心目中的好学生、社会需要的好人!
六、板书设计
学会感恩,拥抱幸福
(八年级)心理健康教育活动课
2
孝顺
努力学习
体贴
尊敬
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