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作文点评及欣赏 景开初一语文组 2011年12月 单元作文材料回顾： 《风筝》回忆兄弟之间的一件往事，无论是当年管错了，还是后来明白自己的过错却无法补过而心情悲哀，都洋溢着浓浓的同胞手足之情。 《羚羊木雕》写的是子女及父母的冲突，展现了亲情中矛盾冲突的一面。 《散步》通过写一家三代四口人一起散步这一平常小事，又展现了亲情中和美温馨的一面。 《散文诗两首》都抒发了子女对母亲的爱，让我们感受到了孩子有了母亲的陪伴，孩子沐浴着母爱的光辉，是何等的欢乐幸福。 作文： 浓浓的亲情，动人心弦。血浓于水的亲情是人间最真挚而美好的感情，也是人类永恒的话题。请以“亲情”为话题，写一篇600字左右的文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），题目自拟。 ②立意要深刻高远。 ③选材要真实朴素，叙事要生动曲折，要写出真情实感。 ④要有细节描写、对比烘托、铺垫伏笔、深化主题、前后照应等写作技巧的运用。 日历上的点滴幸福 日复一日，页复一页，生命的日历翻过，那日历记载的有辛酸悲伤的眼泪，有对灿烂明天的憧憬，也有被点点滴滴母爱堆砌而成的幸福。 幼时的我，身体不好，常生病，去医院成了我的家常便饭。那时候父亲一直在外地工作，于是经常在放学后载我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时，自行车粗重的喘息声及母亲的喘息声相互交错着，像重锤一样打在我的心头，但是我知道，我是幸福的。坐在后面的我紧紧地抓着妈妈的衣角，我知道我抓住了一份温暖的依靠。 翻开幼时的一页，记载的是自行车粗重的喘息声。 开篇点题 岁月还将慢慢走过，日历还将一页页翻过，我也将会渐渐长大…… 十一二岁的我，正是上小学的时候。一天突然兴起，向母亲承诺，以后每天都要写一篇日记。母亲听了后，笑了笑说：“那你不要食言，有空我会检查的。”虽然我说过“一言既出，驷马难追”的话，但当时的我正是贪玩的年龄，没多久写日记的事早已扔到九霄云外去了。终于有一天，妈妈突然问我：“你的日记呢？怎么没见到呢？”我的心怦怦的跳起来，身上也冒出了冷汗，我把头低下，一动不动地站在那里。妈妈很快就猜到了结果，脸上流露出失望而又有点悲伤的表情，平静地说道：“以后不准再这样了。”我惭愧地点点头，眼泪也不争气地流了下来。妈妈扎上围裙走进了厨房，又开始了忙碌。但妈妈那宽容的背影让我无地自容，心想以后再也不能食言了。 翻到中间的一页，记载的是一个失望的眼神和一个宽容的背影。 篇末照应开头、深化主题 …… 父亲的身影 张耿 叮铃铃……叮铃铃……闹钟响了，我迷迷糊糊的从梦中醒来，拉开窗帘，外面下着大雨而且风很大，让人感到有些害怕。 我起床后，洗漱完，吃了妈妈早就为我准备好的早餐，然后穿上衣服站在门口等待爸爸送我上学去。一切都一如既往，只是爸爸还在慢慢悠悠地干着手中的活。 “爸爸，快点！我要迟到啦！”我有些不耐烦地喊道。 爸爸不紧不慢地走过来说：“今天你自己上学去吧，记得拿上伞。” 我被爸爸的话怔住了，提高了声音说道：“什么？我自己去上学？我还小啊，万一走路摔倒了怎么办？万一遇见了坏人怎么办？您平时都是把我送到校门口，看着我进了校园才离开，今天为什么不送我了？您不爱我了吗？” 爸爸听了后冷冷地说：“以后你也要自己上学的，快点拿上伞走吧，再不走就迟到啦！” 我呆呆的看着爸爸，屋子里一片寂静。这时妈妈走过来说：“算了吧，还是你送他去吧。”妈妈的话音还没落爸爸就说：“今天谁也不许送他去！” 我再也受不了了，回头拿起雨伞就冲出了家门，外面的雨下得更大了，冷风也直往脖子里钻，我感到心痛如割。一路上看到其他孩子和自己的父母走在一起，更是伤心，就这样，我一路哭着到了学校门口。我习惯性停住脚步，回头说了一声“爸爸，再见。”，可身后空空的，泪水再次模糊了我的双眼…… 就在这时，我看见了一个熟悉的身影躲在马路对面的墙角里，默默地注视着我。然后那个身影渐渐的向我这边靠近，原来是爸爸！我恍然大悟，他一直跟在我的身后。我再也忍不住了，眼泪决堤而出，我跑过去紧紧地抱住了爸爸。 从此以后我可以独自上学啦。每当我看到上学的孩子和父母走在街上时，就会想起爸爸的身影。 从此以后我可以独自上学啦。每当看到其他父母陪伴孩子上学的身影时，我会更加信心百倍，因为我知道，我的背后一定有一个高大的身影在默默地注视着我，让我的脚步更加坚定。 结尾过于平淡，虽然总结全文，但缺少点睛之笔 从此以