第二十篇 第3节 电磁铁 电磁继电器.pptVIP

物理 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版九年级全一册 第3节 电磁铁 电磁继电器 知 识 管 理 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业 1．电磁铁 组 成：是一个带铁芯的螺线管，它由________和________两部分组成。电磁铁中有铁芯可以大大地________电磁铁的磁性。 磁性强弱：(1)与线圈匝数的关系：结构相同的电磁铁，电流一定时，线圈的匝数越多，磁性越____________ ；(2)与电流大小的关系：线圈匝数一定时，电流越大，磁性越________ 。 知 识 管 理 线圈 铁芯 增强 强 强 与永磁体比较：磁性的有无由电流________来控制；磁性的强弱由改变线圈________和电流________来控制；两端的极性由改变线圈中电流________来控制。 2．电磁继电器 组 成：由电磁铁、弹簧、衔铁和触点构成。 工作原理：如图所示，由控制电路和工作电路组成。控制电路：由低压电源、电磁铁和开关组成；工作电路：由高压电源、触点和用电器组成(如图中的电动机)。操作人员直接接触的是控制电路的开关，由于电压低、电流弱，这样就比较安全。 通断 匝数 大小 方向 作 用：用低电压、弱电流来控制______电压、 ______电流，保证操作人员的安全；实现远距离操作；实现遥控和自动控制，例如温度自动报警器。 注 意：电磁继电器实质上是利用电磁铁来控制电路的一种开关。 图20－3－1 高 强 如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是 (　 　) A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 归 类 探 究 类型之一　电磁铁 图20－3－2 A B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 【解析】 电磁铁磁性强弱与线圈匝数和电流大小有关。本题中，当滑片向b滑动时，电路中电阻减小，电流增大，电磁铁磁性增强，吸引铁块的磁力增大，弹簧长度增加。如果弹簧下面吊的不是铁块而是一个条形磁铁，那就要先分析条形磁铁与电磁铁是相互吸引还是相互排斥，再来确定弹簧是伸长还是缩短。 【点悟】 影响电磁铁磁性强弱的因素有铁芯、电流强弱、线圈匝数。线圈匝数和铁芯一般不易改变，而电流的改变相对容易些，如通过滑动变阻器来改变电流的强弱。 如图所示的是恒温箱的简易电路图。其工作原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路______________，电热丝停止加热。当箱内温度低于金属丝A所指的温度时，控制电路断开，衔铁被_________________ ，工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定。 类型之二　电磁继电器 断开 弹簧拉起 图20－3－3 【解析】 本题利用水银温度计来控制电磁铁电路的通断，电磁铁的磁性有无可控制电热丝电路的通断，从而实现恒温箱内的温度恒定。 【点悟】 分析电磁继电器的工作过程时，主要找到控制电路和工作电路，根据触发条件，再按顺序分析各部分工作情况。 1．内部带有________的螺线管叫做电磁铁。电磁铁的磁性有无可以由___________来控制，它的磁性强弱可以由____________控制，它的南北极可以由改变____________来控制。 2．电磁铁通电时________磁性，断电时________磁性；通入电磁铁的电流越大，它的磁性越________ ；在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越________ 。 当 堂 测 评 铁芯 通断电 电流大小 电流方向 有 无 强 强 3．电磁继电器的结构中，衔铁与动触点之间的硬棒应该用__________制成(选填“导体”或“绝缘体”)，它与衔铁、动触点一起组成一个杠杆，弹簧始终处于________状态(选填“拉伸”或“压缩”)。它的工作原理为：当控制电路开关闭合时，电磁铁有________把衔铁吸下来，使动触点与静触点接触，工作电路闭合；当控制电路开关打开时，电磁铁失去________，________把衔铁拉起来，工作电路________。 绝缘体 拉伸 磁性 磁性 弹簧 断开 分 层 作 业 物理 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版九年级全一册