【全国通用】2018高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第6节 对数函数教师用书 文 新人教A版.docVIP

第六节　对数函数 ———————————————————————————————— [考纲传真]　1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念及其单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点，会画底数为2,10，的对数函数的图象.3.体会对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y＝ax(a0，且a≠1)与对数函数y＝logax(a0，且a≠1)互为反函数． 1．对数的概念 如果ax＝N(a＞0且a≠1)，那么x叫做以a为底N的对数，记作x＝logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真数． 2．对数的性质、换底公式与运算性质 (1)对数的性质：alogaN＝N；logaab＝b(a＞0，且a≠1)． (2)换底公式：logab＝(a，c均大于0且不等于1，b＞0)． (3)对数的运算性质：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0，那么：loga(M·N)＝logaM＋logaN； loga＝logaM－logaN，logaMn＝nlogaM(nR)． 3．对数函数的定义、图象与性质 定义 函数y＝logax(a＞0且a≠1)叫做对数函数 图象 a＞1 0＜a＜1 性质 定义域：(0，＋∞) 值域：R 当x＝1时，y＝0，即过定点(1,0) 当0＜x＜1时，y＜0； 当x＞1时，y＞0 当0＜x＜1时，y＞0； 当x＞1时，y＜0 在(0，＋∞)上为增函数 在(0，＋∞)上为减函数 4.反函数 指数函数y＝ax(a＞0且a≠1)与对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)互为反函数，它们的图象关于直线y＝x对称． 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)log2x2＝2log2x.(　　) (2)当x＞1时，logax＞0.(　　) (3)函数y＝lg(x＋3)＋lg(x－3)与y＝lg[(x＋3)(x－3)]的定义域相同．(　　) (4)对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)的图象过定点(1,0)，且过点(a,1)，，函数图象不在第二、三象限．(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2．已知a＝2，b＝log2，c＝log，则(　　) A．a＞b＞c　　　　　　B．a＞c＞b C．c＞b＞a D．c＞a＞b D　[0＜a＝2＜20＝1，b＝log2＜log21＝0，c＝log＞log＝1， c＞a＞b.] 3．已知函数y＝loga(x＋c)(a，c为常数，其中a＞0，a≠1)的图象如图2-6-1，则下列结论成立的是(　　) 【导学号 图2-6-1 A．a＞1，c＞1 B．a＞1,0＜c＜1 C．0＜a＜1，c＞1 D．0＜a＜1,0＜c＜1 D　[由图象可知y＝loga(x＋c)的图象是由y＝logax的图象向左平移c个单位得到的，其中0＜c＜1.再根据单调性可知0＜a＜1.]　 4．(教材改编)若loga＜1(a＞0，且a≠1)，则实数a的取值范围是(　　) A. B．(1，＋∞) C.∪(1，＋∞) D. C　[当0＜a＜1时，loga＜logaa＝1，0＜a＜； 当a＞1时，loga＜logaa＝1，a＞1. 即实数a的取值范围是(1，＋∞)．] 5．(2017·杭州二次质检)计算：2log510＋log5＝________，2log43＝________. 2　　[2log510＋log5＝log5＝2，因为log43＝log23＝log2，所以2log43＝2log2＝.] 对数的运算 　(1)设2a＝5b＝m，且＋＝2，则m等于(　　) A.　 B．10 C．20 D．100 (2)计算：÷100－＝________. (1)A　(2)－20　[(1)2a＝5b＝m，a＝log2m，b＝log5m， ＋＝＋＝logm2＋logm5＝logm10＝2， m＝. (2)原式＝(lg 2－2－lg 52)×100＝×10＝(lg 10－2)×10＝－2×10＝－20.] []　1.在对数运算中，先利用幂的运算把底数或真数进行变形，化成分数指数幂的形式，使幂的底数最简，然后正用对数运算法则化简合并． 2．先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算，然后逆用对数的运算法则，转化为同底对数真数的积、商、幂再运算． 3．ab＝Nb＝logaN(a＞0，且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法，在运算中应注意互化． [变式训练1]　(1)(2017·东城区综合练习(二))已知函数f(x)＝则f(2＋log23)的值为(　　) A．24　　　　B．16 C．12　　　　D．8 (2)(2015·浙江高考)计算：log2＝________