中考历史复习宝典-专题24-民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就（教师版）.docVIP

【冲刺2013】中考历史复习宝典 专题24 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就（教师版） 一、考点分析 1.民族区域自治制度 2.一国两制 3.新中国的外交 本专题在中考中地位重要。考查题型多样，选择题、材料分析题、探究题均有涉及。近几年全国各地区的中考考查较多的是民族区域自治制度、“一国两制”、香港、澳门的回归、海峡两岸的经济文化往来万隆会议、我国恢复联合国的合法席位、中美建交等。复习时既要掌握课本的基础知识，也要注意比较我国各个时期处理民族关系的不同方式，分析经济特区与香港、澳门特别行政区的区别。 二、知识详解 考点一：民族区域自治制度 1．基本政策：民族区域自治。 2．原则：民族平等、民族团结和民族互助。 3．五个自治区的建立 （1）内蒙古自治区——1947年5月 （2）新疆维吾尔自治区——1955年10月 （3）广西壮族自治区——1958年3月 （4）宁夏回族自治区——1958年10月 （5）西藏自治区——1965年9月 4.意义：坚持民族区域自治制度，发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，促进各民族共同繁荣和进步，是建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的重要内容。 考点二：一国两制 （一）“一国两制”的提出： 邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，提出“一国两制 ”的创造性构想，是完成祖国统一大业的基本方针。 （二） “一国两制”的含义：在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。 （三）“一国两制”的作用：为解决香港、澳门问题开辟了新途径；为和平解决台湾问题，完成祖国统一创造了条件。 （四）“一国两制”的成功实践--------香港、澳门回归 1. 1997年7月 l日，中英两国政府正式举行香港政权交接仪式。 2.1999年12月20日，中葡两国政府举行澳门政权交接仪式。 （四）“一国两制”的未来-----台湾问题 1.解决台湾问题的基本方针：“和平统一，一国两制”。 2.目前海峡两岸交往的原则：相互尊重、互补互利 。 考点三:新中国的外交 一、50年代的外交（外交政策核心：一边倒） （一）背景：资本主义阵营与社会主义阵营对立并激烈斗争，美国在外交上孤立中国，国家关系紧张 二、70年代的外交（外交政策核心：中美关系改善） （一）背景： 1、中国国际地位，综合国力上升。 2、中苏关系恶化 3、西欧、日本崛起，美国霸权地位衰落，在美苏争霸中处于下风。 4、亚非拉发展中国家的崛起 （二）外交方针：以中美关系改善为突破口，打开外交新局面。 （三）外交成就： 1、中国恢复在联合国的合法席位 （1）背景 ①根本原因：中国的综合国力不断提高，国际地位得到提升。 ②客观原因：美国霸权地位的削弱，亚非拉发展中国家、第三世界国家的支持 ③历史原因：中国是联合国创始会会员国，安理会五大常任理事国之一。 （2）意义： ①是中国外交的重大胜利，也是美国孤立封锁中国政策的失败。 ②表明世界各国人民要求同中国人民友好，国际社会对新中国普遍认同； ③使中国在国际事务中享有较大的发言权，使中国的国际地位得到进一步提高，有利于我国同更多的国家建立外交关系，有利于打破超级大国控制联合国、操纵国际事务的局面。 2、中美关系正常化 （1）过程： ①1971年，美国乒乓球队访华，打开了中美人民友好交往的大门； ②1972年，尼克松总统访华，发表《中美联合公报》，美国承认一个中国的原则，这是中美两保关系的重大突破，中美两国关系开始走向正常化； ③1978年，中美两国发表《中美建交公报》；美国承认中华人民共和国是中国惟一合法政府，台湾是中国的一部分，接受中国提出的建交三原则。 ④1979年，中美关系的正常化促进了中国外交的发展，许多西方国家纷纷与中国建立外交关系，西方国家对中国长达20多年的封锁被打破。中国外交打开了新局面。 3、中日邦交正常化 （1）原因：中美关系的改善直接促进了中日建交 （2）过程：1972年日本首相田中角荣访华，中日正式建交。 三、改革开放后（新时期）的外交（核心：不结盟政策） （一）背景 1、世界多极化趋势，和平与发展成为时代主题 2、国内现代化建设的需要 （二）外交政策及成就 1、谋求国际热点地区问题的公正解决 2、积极参加联合国维和行动； 3、恢复在国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定的席位； 4、加入世界贸易组织 5、为建立国际政治经济新秩序在则努力，反对霸权主义和强权政治，反对恐怖主义。 6、积极参与亚太经济合作组织 7、重视与东南亚国家联盟的关系 8、加强与欧盟的关系 9、致力于促进地区的和平与稳定——组建上海合作组织 三、剖析中考真题 [2012·东营] 由海峡两岸同根同祖血脉相连、台湾自古就是中国