九年级语文下册-第1单元综合复习知识梳理-语文版.docVIP

第一单元复习知识梳理 1.家 这篇散文以船、港湾、岸为喻，由眼前的现象入手，深入思考，写出了自己对人生、对家的独特思考。 一、基础知识 1．读准下列字音。 袅（niǎo） 祷（dǎo） 馨（xīn） 屑（xiè） 憩（qì） 冥（míng） 倦（juàn） 2． 形近字 ┏冶（yě）陶冶 ┏曳（yè）摇曳 ┏扰（rǎo）纷扰 ┏馨（xīn）温馨 ┗治（zhì）治理 ┗拽（zhuài）拉拽 ┗拢（lǒng）靠拢 ┗罄（qìng）磬竹难书 3． 多音字 ┏（zǎi）记载 ┏（dǎo）跌倒 ┏（mó）磨难 ┏(piāo)漂流 载┫ 倒┫ 磨┫ 漂┫（piǎo）漂白 ┗（zài）载重 ┗（dào）倒茶 ┗（mò）拉磨 ┗（piào）漂亮 4．词语解释 【漂 流】漂泊流浪。 【袅 袅】形容烟气缭绕上升。 【命运莫测】命运难以推测。 【温 馨】温和芳香。 【琐 屑】琐碎。 【休 憩】休息。 【沉思冥想】深沉地思索和想象。 【赤条条来去无牵挂】比喻生不带来死不带去，世上没有什么留恋的。赤条条，光着身子，一丝不挂。语出《红楼梦》第二十二回。 【举目无亲】一个亲人也没有。 【倦鸟思巢】疲倦的鸟儿愿回巢，常比喻游子思乡。 5．文学常识 （1）周国平，当代作家，著有学术专著＿＿＿＿＿、＿＿＿＿，随感集＿＿＿，散文集＿＿＿、＿＿＿＿；纪实作品＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等，译有＿＿＿＿等。 （2）正当我欣赏远处美丽的帆影时，耳畔响起以为哲人的＿＿＿：“朋友，走近了你就知道，＿＿＿在最美丽的帆船上＿＿＿有着太多＿＿＿的噪音！” （3）渔灯暗，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿，是离人几行清泪。 【参考答案】 （1）《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》 《人与永恒》 《守望的距离》《安静》 《尼采诗集》 （2） 讽喻 即使 也 琐屑 （3）客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里 二、课文学习 1．作者回顾： 【明确】周国平，1945年7月生于上海。1962－1968年就学于北京大学哲学系，毕业后分配在广西深山老林中。1978年考入中国社会科学院研究生院，先后获硕士、博士学位。现为中国社会科学院哲学研究所副研究员。1996年以怀念夭折女儿为主题的《妞妞，一个父亲的札记》而闻名，此外主要作品还有：《守望的距离》、《安静》、《尼采：在世纪的转折点上》、《人与永恒》、《尼采与形而上学》、《周国平文集》等。 主要译作有：《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。 周国平的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻，多年来深受读者喜爱。 2．题目解说 【明确】“家”是人们很熟悉的名词，以此为题的文章也有很多，而且各有千秋。周国平这篇散文从三个层面写出了自己对家、对人生的深刻理解。 3．对文章结构的理解 【明确】 （1）段落分析 第一部分（1）：由对人生的比喻引出对家的思考，并引起下文。 第二部分（2－16）：由三个比喻句作为小标题，抒写自己对人生对家由浅入深的哲学思考。 第一层（2－6）：由渔民以船为家的生活实况深入思考，得出家是一只船的结论。 第二层（7－12）：由人生是一次远航想到家是温暖的港湾，是休息放松的乐园。 第三层（13－16）：在前两节的基础上，用“永远”一词把家的本质特征给以鲜明的定位——家是永远的岸。 （2）文章结构图 4．句子剖析 1． 中心句： （1）家是一只船。 【剖析】这句话来自于引子中 “人生对于所有人来说是漂过岁月之河”，这是作者用一个比喻句表达了他对人生的基本观点。家是本体，船是喻体。这个比喻是后面两个比喻的基点。家是港湾，家是岸，都是由家是船生发出去的。 （2）家是温暖的港湾。 【剖析】这个比喻句是上一个比喻句的深入，又是下一个比喻句的出发点。本体是家，喻体是港湾。对于在岁月之河中漂泊的人来说，家是船；对于航行在人生河道上的船而言，港湾是不可或缺的，那么，家就是为船提供停泊、休憩、躲避风浪的港湾。 （3）家是永远的岸。 【剖析】本体是家，喻体是岸。这个比喻是“家是温暖的港湾”的深化，是三个比喻所传达的思想的完成，在逻辑上既是对前两个比喻的升华。表达了家不仅是港湾，从人生的起始到终结来看，家是永远的岸――它既是每个人登临人生世界的起步之岸，也是每个人离开现实人生的离别之岸。 （4）总结句：如果把人生比作一种漂流――它确实是的。 【剖析】本文是一篇充满人生哲理的散文。把人生比作一种漂流，把家比作船、港湾、岸的前提和基础，也是话题提出的引子。 （5）过渡句： ①那么，家是什么呢？