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- 2018-10-26 发布于贵州
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八年级语文上册-第11课-背影课时训练-苏教版
八年级语文(上册)第三单元
第11课 背影
姓名 得分
一、基础知识及运用。
1.交情于中举提笔2.这些日子,家中光景很是淡,一半为了丧事,一半为了父亲闲。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此唐!他触目伤怀,自然情不能自。
4.上海世界博览会将于2010年5月在上海隆重举办,这次世博会的理念是理解、沟通、欢聚、合作。右图是上海世博会的会徽,请从说说它是世博会的理念的?1.卸郁箸2.惨赋颓已2010”像人的眼睛,意为放眼世界,表达了理解和沟通的理念。⑧可理解为“你、我、他”组成的全人类,表达出世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。⑨书法的“世”字与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合,表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。(答出以上任意两点即可)
5.父亲过铁道为我买橘子。
6.是理解父爱后的自责自嘲,是对那时“我”的态度的不满和追悔。
7.父亲的这身穿戴,一方面为服孝;兄一方面是由于把所有的贵重农物都变卖了,也渲染了当时处境惨淡的悲凉气氛。
8.父亲这样做是为了掩饰内心的伤感,并以此来宽慰儿子,表现了对儿子的关怀和体贴。
9.生活的艰难,家境的贫寒,父亲的老态,我想这一瞬间,都在“我”的脑海里闪现,这些外在的东西,触动了“我”感情上的那根弦,使之产生了共鸣,从而改变了
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