八年级语文上册-第27课-在太空中理家课时训练-苏教版.docVIP

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八年级语文上册-第27课-在太空中理家课时训练-苏教版

八年级语文(上册)第六单元 第27课 在太空中理家 姓名 得分 一、基础知识及运用。 1.2.对飞行与浮,从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为。记得我还是小男孩的时候,晚上洗澡常常呻吟怨,在这种意义上,我认为空间站是小孩子的天堂。我们忙得根本无顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。3.右图是“中国月球探测工程标识”图,请你对这一书法作品整体构图 作简单说明,并说说这一标识的寓意是什么? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4.阅读下面的链接材料,试着给2013年我国将要发射的月球车取一个富有诗意的名字,并说说取这个名字的理由。 材料一:“嫦娥一号”卫星名字的由来:这颗卫星最初叫“探月一号”,后来改成了“嫦娥一号”这个富有诗意的名字。神话传说和古典诗词中,“嫦娥”和她所居住的“月宫”,常常是代表着思念、爱慕等美好情感的意象。在“嫦娥一号”的升空地西昌,人们把美丽勤劳的彝家女子比作“月亮的女儿”,“嫦娥一号”是中华民族派往“月宫”的首位“使者”,所以改名为“嫦娥一号”。 材料二:在2009年的春节文艺晚会上,给人印象最为深刻的节目之一莫过于我国自主研发的“天宫一号”飞行器模型闪亮登场。中国未来的空间站的名称叫“天宫”。这是一个具有浓郁中国特色、寄托了华人无限憧憬的名字。 我给月球车取的名字是:__________________ 取名理由是:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、阅读理解、分析。 (一) 尽管在太空中漂浮时,进行跑步运动也是可能的,但没有重力的拖拽,跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时也不会觉得累,但不幸的是,对自己也没什么作用。无论怎样,要获得任何训练收益,都会有些阻力。因此,在登上跑步机之前,我得穿上铠甲。这铠甲紧得就像冲浪者穿的那种类型,且连接在跑步机两侧固定着的金属板上。铠甲会用70公斤的力将我猛拉到跑步机上——以此来模仿重力的拉力。 在地球上,我是如此喜欢户外活动,以至什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳——或所有三项——每天的练习。但踩在跑步机上我觉得跑步时肩上像坐着什么人。我的脚底不能适应任何负重,每一次练习的前几分钟都像有针扎了进去。随着训练程度的提升,我的跑步鞋会因为底板摩擦而升温,有时候,甚至到了能闻到橡胶灼烧味道的程度。 就像《奥兹国的男巫师》里的锡皮人,我觉得所有的关节都需要加油。穿在身上的100多磅重的铠甲,只能部分地分散我身上的负重。在人为的负重之下,我的肩膀和臀部都会痛苦地反抗。不可避免地,肩膀、臀部的疼痛灼热与摩擦发热将不断加重。我发现自己不断地调整铠甲位置想分散这种定点的疼痛,但只是白费力气。我这习惯了太空生活的身体不欢迎锻炼。坚持一天两次一小时的训练,需要耗费我能够掌握的所有意志与自制——一旁还有萨沙的袖珍光盘播放机正在大声喧哗。 我需要运动。人的身体,在不用花费力气的宇宙中闲置,就会急剧虚弱。骨质疏松,肌肉萎缩。如果五个月后,我不用再变成地球人,那么身体机能退化就没什么大不了的。但不久以后,我必须抱着我25磅重的儿子散步。此外,如果在着陆时有什么紧急情况发生,我得依靠自己的力量从航天器里出去。锻炼是克服失重造成的体能衰退的一种方法。 我的躯体终于变得灵活了。我的脉搏从静态时的每分钟35至40下变成150下。尽管不太舒适,锻炼仍给予了我一种休息——一种放松方式。一旦处于舒适的跑步节奏,我会闭上眼睛,想像着慢跑在自己最喜欢的回家路线上——公园,孩子们玩耍的垒球场,摇摆的树林。这样做会使时间过得更快。 5.简要概括以上几段文字的内容。 6.人在太空中生活处于失重状态,这对身体的主要影响是什么?怎样才能克服这种影响? 7.在太空中跑步应采取什么措施?

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