中科院国家天文台贵州大学理论物理硕士学位研究生联合培养方案.DOC

中科院国家天文台 贵州大学 《理论物理》硕士学位研究生联合培养方案 一、培养目标 根据《中国科学院国家天文台与贵州大学框架性合作协议》和《中科院国家天文台·贵州大学关于李明等硕士研究生联合培养协议书》，贵州大学理学院与中科院国家天文台联合培养硕士研究生。本培养方案培养适应21世纪社会主义建设和人类持续发展需要的德、智、体全面发展的，具有创新精神和实践能力的高级专业人才。 政治思想方面 坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；具有高尚的科学道德和为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的精神；具有良好的思想品德、社会公德及职业道德。 业务能力方面 具有扎实的天文学、天体物理、天体光电探测等方面的基础知识和相关学科的基础知识，了解天文学、天体物理、天体光电探测等的发展历史、现状及发展方向，掌握研究天文学、天体物理、天体光电探测等所用的物理模型和方法等专业理论及相关的数学知识与计算方法，具有严谨求实的科学态度和作风，具备从事天文学、天体物理、天体光电探测等科学前沿理论研究、实验观测研究、光电材料研究以及应用技术开发的能力。应较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文文献且具备一般的外语听说能力。毕业后能胜任高等院校、科研院所、公司企业的教学、科研和技术开发工作及作为博士生的后备人才。 二、学习年限 联合培养硕士研究生学习年限：三年。实行中期分流。 三、培养方式 全日制脱产，三年期间在国家天文台学习并完成与论文相关的实验，撰写毕业论文。 采取以双导师为主（贵州大学指定一位导师、国家天文台指定一位导师）的联合培养方式。导师全面关心学生的政治思想、道德品质、业务学习及身体健康。通过课程学习和学位论文的撰写等多种途径，着重培养其独立从事科学研究、技术开发的能力。 第一学年，重点学习公共课、专业学位课及非学位课，同时按指导教师要求阅读专业文献。第二学年，重点进行专业研究和相关实验，并撰写学位论文，同时修满培养环节学分。第三学年，完成学位论文写作并通过论文答辩。 研究方向 星系宇宙学 恒星物理 脉冲星天文学 分子天文学 射电天文学 五、课程设置 课程设置详见附表一，要求学位课程学分不少于15学分，非学位课程学分不少于13学分，在非学位课程中鼓励跨方向、跨专业选修与研究方向相关的课程。 六、科学研究、教学实践和学位论文 科学研究与实践和学位论文的具体要求详见各导师培养计划。 读书报告4次，其中至少公开在国家天文台或贵州大学理学院的学术论坛做读书报告1次；公开做学术报告至少1次； 中期考核一般安排在第三或第四学期。硕士研究生应填写规定格式的开题报告，并通过科学报告形式，就论文选题意义、主要研究内容和研究方案等作出论证，经过导师（组）审定通过后正式进入专题研究和学位论文撰写工作。论文应阐述理论或实验方面的研究成果，要求格式规范、命题正确、逻辑推理准确、实验数据可靠、文字流畅。 科研实践在第二学年或第三学年进行，一般应根据实际情况安排科研实习和助研工作，其中包括参加导师的课题研究，实验室建设、参加各种形式的学术会议，资料收集等。 学位论文开展以后，要求研究生在学位论文答辩半年前向贵州大学物理系或国家天文台硕士指导教师小组汇报学位论文实验与撰写阶段性进展情况，以取得指导小组教师集体的帮助。 七、答辩及学位授予 外语水平应达到国家天文台或贵州大学的规定要求； 应取得贵州大学规定的学分； 以第一作者署名在省、部级以上核心刊物上公开发表论文一篇以上（含一篇）或在国际学术会议上发表本专业领域研究论文一篇，须兼署贵州大学为作者单位。 附表一：《理论物理》联合培养硕士课程设置一览表 类别 课程名称 课程编号 一 二 学 位 课 公 共 课 自然辩证法 10657M104 54 3 讲课 ( 考试 统一 外语 10657M101 144 4 讲课 ( ( 考试 专 业 课 选择学位课 高等天文学 070201M35 54 3 讲课 ( 考试 共同学位课和 方向学位课 （根据研究方向选择3-4门） 天体物理中的辐射机制 070201M36 54 3 讲课 ( 考试 射电天文方法 070201M37 54 3 讲课 ( 考试 恒星物理（天） 070201M38 54 3 讲课 ( 考试 等离子体天体物理 070201M39 54 3 讲课 ( 考试 分子天文学 070201M40 54 3 讲课 ( 考试 星系天文学 070201M41 54 3 讲课 ( 考试 高等电动力学 070201M42 54 3 讲课 ( 考试 非 学 位 课 必 修 课与选修课 科学社会主义理论与实践 106