吉林省长春市第一零四中学七年级历史下册-第22课-时代特点鲜明的明清文化(二)教案-新人教版.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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吉林省长春市第一零四中学七年级历史下册-第22课-时代特点鲜明的明清文化(二)教案-新人教版

第22 课 时代特点鲜明的明清文化(二) 课题 第22 课 时代特点鲜明的明清文化(二) 课型 新授课 总 节 时 28 教 学 目 标 知识目标:明清小说《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》了解古代文学成就 能力目标:列表归纳本课知识点,让学生掌握知识的归类法 情感目标:明清是中国古典小说创作的成熟期。在中国乃至世界文学史上有重要地位 重 点 明清重点小说、戏剧。 难 点 如何用历史唯物主义观点来看待这一时期的文化特点。 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 教学资源 【创设情境】 导入、复习、提问明朝在建筑、科技上的成就(构建明清文化知识体系) 挂图、投影有关图片(激发兴趣) 【探究归纳】 结合课文的介绍来概述。 1、指出:历史小说是根据历史的记载或民间传说,经过加工虚构而成的小说,不能认为是历史。 2、介绍四部小说的主要内容 3、戏剧表演也成为重要的文化生活 4、投影图片结合京剧变脸介绍 5、书画复习知识颜真卿、柳公权、赵孟芾 【实践应用】 小组讨论: 介绍自己读过的《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》片断或看过的电影、电视。喜欢的人物 全班交流,除小说以外还有那些艺术作品A、你最喜欢那一部小说 B、哪一位历史人物?为什么? C、 你能讲出一些有关的片段么? 【检测反馈】 反馈,师生互动,共同探讨。 你有

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