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项目名称:四川省教育管理信息中心远程教学及通讯技术保障项目
项目编号:HHYZ2015065
供应商资格条件、产品的资格条件:
本项目不接受联合体投标。
2、符合《政府采购法》第二十二条要求。
售后服务要求:
第一包:四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学项目
(2)提供在线教学支持,对
(4)投标人需对以上三条售后服务要求做书面承诺。
第二包:四川省民族地区教育发展十年行动计划高中全日制远程教学项目
(2)提供在线教学支持,对
(3)与《四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学通讯保障与技术支持项目》供应商密切配合,做好技术对接,共同做好高中全日制远程教学资源的传递和服务;
(4)投标人需对以上售后服务要求做书面承诺。
第三包:四川省民族地区教育发展十年行动计划中全日制远程教学项目
(2)提供在线教学支持,对
(4)投标人需对以上三条售后服务要求做书面承诺。
第四包:四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学通讯支持与技术保障项目
(2)与《四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学项目四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学项目四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学项目
(3)投标人需对以上售后服务要求做书面承诺。
交货时间及地点,付款方式四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学项目交货时间20日内
交货地点详见附件
付款方式合同签订后支付四川省民族地区教育发展十年行动计划高中全日制远程教学项目
交货时间20日内
交货地点详见附件
付款方式合同签订后支付
第三包:四川省民族地区教育发展十年行动计划中全日制远程教学项目
交货时间20日内
交货地点详见附件
付款方式合同签订后支付四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学通讯支持与技术保障项目
交货时间5年
交货地点详见附件
付款方式合同签订后支付0%,验收合格后支付80%,验收合格后6个月内,若无服务或技术质量问题支付10%。
附件:
采购项目的技术需求:
四川省教育管理信息中心远程教学及通讯技术保障项目
第一包技术参数及要求
四川省民族地区教育发展十年行动计划
小学全日制远程教学项目
项目预算:711万
1. 项目概述
《四川省民族地区教育发展十年行动计划》(以下简称《十年行动计划》)是四川省委省政府为推进四川省民族地区教育跨越式发展,夯实民族地区长治久安的社会基础,根据全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及中央的有关部署要求而制定、实施的促进民族地区发展与稳定重要举措。
《十年行动计划》远程教育项目是借助现代化的通讯技术,促进教育公平,减小民族地区与教育发达地区差距,缩小数字鸿沟,实现民族地区可持续发展的重点项目。远程教育项目根据不同教学阶段的教学特点和教学需求,分为高中阶段的全日制远程直播教学项目,初中阶段的全日制远程录播教学项目,小学阶段的全日制远程植入式教学项目,目前已形成民族地区梯度的生源供应和培养体系。
《十年行动计划远程教实现了省内优质学校民族地区学校同时备课同授课考试作业使学校系统全面完整接收和学习的
2015年《四川省民族地区教育发展十年行动计划全日制远程教学项目5年度“现代远程教育项目”的实施工作,需在原有全日制远程植入式教学的基础上,继续为四川省民族地区已开展实施远程教学的52所小学提供小学阶段的全日制远程植入式教学并提供相应的教学服务
2 项目总体
投标人应按照招标文件要求提供所有服务,其投标的费用应包括项目要求的服务及因服务而可能产生的研发、建设、维护、租赁、合作等全部费用。
本项目全部内容所可能使用的硬件及软件不依赖特定品牌及产品。
投标人应保证在本项目使用的任何产品和服务(包括部分使用)时,不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律和经济纠纷,如因专利权、商标权或其它知识产权而引起法律和经济纠纷,由投标人承担所有相关责任。
2.1教学要求
投标人所提供教学的内容、形式,数量、质量,教学时段、提供时间等应完全符合招标文件需求,保证教学的系统、完整、优质。
2.2服务要求
本着推进民族地区教育发展和对教育事业的奉献精神,投标人应根据全日制远程植入式教学的教学需求,提供项目未要求,但能够有效促进远端学校科学、合理、高效的开展全日制远程教学,产生良好的教学效益的所有服务。
2.3文件说明
建设内容及要求前端学校的教学质量是远程教学的核心前提3.1.1教学优质性保障
远程教育是借助信息化的方式,通过学校的全面对接和高位引领,带动和提升教育薄弱学校的教育理念教学手段教学方法,实现学校的全方位发展。
的优质性和先进性,将直接决定远程教学整体教学效果和远端学校的学习成效发展标高作为远程教育的输出学校,其教学、教研、教务管理、管理等各方面的工作都需要围绕远
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