广东省茂名市中考生物-第四讲生物圈中的绿色植物汇考复习课件-新人教版.pptVIP

1 小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着下图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置， ③水中。关于这一实验，下列说法正确的是(　 ) A．①、②两粒种子之间的对照条件是空气 B．②、③两粒种子之间的对照条件是水分 C．种子②的萌发力最强 D．这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度 2 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来(　 ) A. 根　　　 　B. 芽　　 　C. 叶 　　　 　D. 茎　 历年考题 3 一个龙眼果实中只有一个种子，是因为一朵龙眼花中只有一个(　 ) A．柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠 4 下列关于花和果实的叙述不正确的是(　 ) Ａ．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 　 5 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是(　 ) A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉 6 小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是(　 ) A. 促进和延长桃花的开放 B. 帮助桃花传粉 C. 帮助消灭桃树的病虫害 D. 刺激幼桃快速长大 　 7、我市某校、的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。 （一）实验步骤： （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。 （2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图） （二）实验现象 几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。 （三）回答问题： （1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验。该实验的结论是__________________________________________________。该实验的变量是________________。 （2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___________作为对照实验。 （3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_______________________________________________________________________。 答案 1-6 C B D A C B 7（1）A、B 有光无光均发芽（或发芽与光照无关） 光照 （2）A、C （3）大豆应平均分配 或大豆应有发芽能力（生命力旺盛） * * 第三讲重要知识点背诵 细胞分化的概念 2 组织的概念 3 器官的概念 4 系统的概念 5 动物四大组织及主要功能 6 植物四大组织及主要功能、分布 7 动物体的结构层次 8 植物体的结构层次 9 人体的八大系统 常见的单细胞生物 11 单细胞生物与人类的关系 12 病毒的结构及其生活方式 13 病毒的种类 14 病毒与人类的关系 第四讲 生物圈中的绿色植物被子植物的一生 考纲内容 1．植物（如藻类、蕨类、种子植物等）的主要特征及它们与人类生活的关系 Ⅱ 2．种子萌发的条件和过程 Ⅱ 3．绿色植物的生活需要水和无机盐 Ⅱ 4．开花和结果的过程 Ⅱ 5．探究种子萌发的条件 Ⅱ 考试指南 各类植物的主要特征，也是对植物物种分类的依据，是常考内容。 种子的结构、胚的组成、双子叶植物与单子叶植物种子结构的异同，根尖的结构，移栽幼苗的注意事项是中考的侧重点。 种子萌发的条件在中考中常结合实验探究进行考查。 本讲内容容易与生活实际联系，如播种、移栽、选种等。 传粉和受精是胚珠发育成种子，子房壁发育