广西初中数学毕业升学考试说明试题（样卷）-新人教版.docVIP

附件2 ④会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次）进行因式分解（指数是正整数）。 ⑤了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算。 （2）不等式与不等式组 ①能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，并探索不等式的基本性质。 ②会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。 ③能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简单的问题。 3．函数 （1）函数 ①能探索具体问题中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义。 ②了解函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实例。 ③能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。 ④能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围，并会求出函数值。 ⑤能用适当的函数表示法刻画出某些实际问题中变量之间的关系。 ⑥结合对函数关系的分析，并尝试对变量的变化规律进行初步预测。 （2）一次函数 ①了解一次函数的意义，根据已知条件确定一次函数表达式。 ②会画一次函数的图象，根据一次函数的图象和解析表达式y＝kx＋b（k≠0）探索并理解其性质（k＞0或k＜0时，图象的变化情况）。 ③理解正比例函数。 ④能根据一次函数解决实际问题。 （3）反比例函数 ①结合具体情境体会反比例函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数表达式。 ②能画出反比例函数的图象，根据图象和解析表达式y=k/x（k≠0）探索并理解其性质（k＞0或k＜0时，图象的变化）。 ③能用反比例函数解决某些实际问题。 （4）二次函数 ①通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，了解二次函数的意义。 ②会用描点法画出二次函数的图象，认识二次函数的性质。 ③会根据公式确定图象的顶点、开口方向和对称轴（公式不要求记忆和推导），并能解决简单的实际问题。 ④会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。 （二）空间与图形 1．图形的认识 （1）点、线、面 了解点、线、面的意义。 （2）角 ①认识角。 ②会比较角的大小，会计算角度的和与差，认识度、分、秒，会进行简单换算。 ③理解角平分线及其性质。 （3）相交线与平行线 ①了解补角、余角、对顶角等概念，知道等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等。 ②理解垂线、垂线段等概念，理解垂线段最短的性质及点到直线距离的意义。 ③知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。 ④理解线段垂直平分线及其性质。 ⑤知道两直线平行同位角相等，进一步探索平行线的性质。 ⑥知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线，会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。 ⑦了解两条平行线之间距离的意义，会度量两条平行线之间的距离。 （4）三角形 ①了解三角形有关概念（内角、外角、中线、高、角平分线），会画出任意三角形的角平分线、中线和高，了解三角形的稳定性。 ②掌握三角形中位线的性质。 ③了解全等三角形的概念，掌握两个三角形全等的条件。 ④了解等腰三角形的有关概念，掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件；了解等边三角形的概念及其性质。 ⑤了解直角三角形的概念，并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件。 ⑥会运用勾股定理解决简单问题；会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。 （5）四边形 ①了解多边形的内角和与外角和公式，了解正多边形的概念。 ②掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性质，了解它们之间的关系；了解四边形的不稳定性。 ③掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件。 ④掌握矩形、菱形、正方形、梯形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件。 ⑤了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件。 ⑥了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心及物理意义。 ⑦了解平面图形的镶嵌，知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面，并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计。 （6）圆 ①理解圆及其有关概念，了解弧、弦、圆心角的关系，了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。 ②理解圆的性质，理解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征。 ③了解三角形的内心和外心。 ④了解切线的概念及切线与过切点的半径之间的关系；能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线。 ⑤会计算弧长及扇形的面积，会计算圆锥的侧面积和全面积。 （7）尺规作图 ①完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，作角的平分线，作线段的垂直平分线。 ②利用基本作图作三角形：已知三边作三角形；已知两边及其夹角作三角形；已知两角及其夹边作三角形；已知底边及底边上的高作等腰三角形。 ③会过一点、两点和不在同一直线上的三点