江苏省东海县南辰中学九年级政治全册-复习提纲-苏教版-.docVIP

九年级思想品德复习提纲（苏教版）（一） （第一单元） 第一课第一框 1. 人类创造物质生活资料的途径是什么？（P2.2） 2. 推动社会变化发展的原因是什么？（P3.2） 3. 我国目前主要面临那些问题？（P5.5） 4. 我国建设社会主义和谐社会的目标是什么？（P5.倒1） 第一课第二框 1. 什么是人类社会？个人为什么离不开社会？（P6.倒1） 2. 为什么说“人既有自然属性，又有社会属性”？人的本质属性是什么？（P7.1） 3. 社会能不能离开个人？为什么？（P7.中） 4. 了解时事的途径有哪些？了解时事有什么好处？（P7. 倒1） 5. 青少年为什么要关心社会？（P8） 第一课第三框 1. 什么是亲近社会？为什么要亲近社会？怎样亲近社会？（P9） 2. 对社会的冷漠情绪主要有哪些表现？我们应该怎样做？（P9） 3. 什么是社会公德？我国社会公德的主要内容是什么？ 为什么要遵守社会公德？（P10） 4. 青少年怎样做到明辨是非，抵制社会不良现象？（P11.中） 第一课第四框 1. 为什么要履行职责？（即“为什么要服务社会？”）（P12.1） 2. 公民最重要的责任是什么？（P12.1） 3. 怎样亲近社会、服务社会？（P12-15） 第二课第一框 1.汉字的地位、特点、作用和意义？（P18） 2.文化的含义？（P18） 3.中华文化的来源和特点？（P19.1） 4. 如何保护文化遗产？（P22.1） 第二课第二框 1. 中国结有什么意义？（P23.3） 2. 增强民族文化认同感有什么要求？（P24.2） 3. 对本民族文化认同的重要意义是什么？（P26.2） 4. 为什么要正确对待外来文化？（P26-27） 5. 怎样正确对待外来文化？（P28.1） 6. 怎样正确对待中国的传统文化？（P28.2） 第二课第三框 1．为什么要大力弘扬中华民族精神？（P30.1-2） 2．中华民族精神的内涵是什么？核心是什么？（P30.4） 3. 谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展。（P30.6） 4．弘扬和培育民族精神有什么重要意义？（P31.6） 5．我们应该如何弘扬和培育民族精神？（P31.6） 第三课第一框 1. 什么是挫折？（P33.倒1） 2. 挫折会引起人们心理和行为上怎样的反应？（P33.倒1） 3. 产生挫折的原因有那些？（P34.中） 4. 挫折的影响有那些？（P P35.倒1） 5. 怎样正确应对挫折？（P36.2） 第三课第二框 1.为什么树立正确的学习观念？（P37.1） 2.初中学生应树立哪些学习观念？（P37.2） 3.怎样正确对待学习压力？（P38.3） 4.考试焦虑的成因？（P39.1） 5.怎样克服考试焦虑？（P39.倒1） 第三课第三框 1.什么是耐挫力？（P41.1） 2.挫折与创新是什么关系？（P42.1） 3.为什么要勇于创新？（P42.倒1，P 44.1） 九年级思想品德复习提纲（苏教版）（二） （第二单元） 第四课第一框 1. 合作的原因是什么？（P47） 2. 什么是合作？分工和合作的关系是什么？（P47.倒1） 3. 合作的类型有那些？（P48.1） 4. 合作的意义有那些？（P48-49） 5. 合作与发展的关系？（P49-51） 第四课第二框 怎样与人合作（原则和技巧）（P52-54） 第四课第三框 1.竞争的地位（P55.3） 2.竞争的含义（P56.1） 3.正当竞争和不正当竞争（P56.3） 4.排他性竞争和非排他性竞争（P56.4） 5.各种竞争归根到底是人的竞争。（P57.6） 6竞争的作用（P58.1-5） 7.竞争的负面影响（P58.2） 8.如何正确对待竞争？（P59-60） 第五课第一框 1. 什么是诚信？（P62.4） 2.诚实与守信的关系？（P63.3） 3.诚信的重要性？（P63-65） 第五课第二框 诚信的基本要求有哪些？ 第五课第三框 1.什么是隐私？隐私权？（P70.2） 2.为什么要尊重别人的隐私？（P70.4） 3.什么是国家机密？为什么要保守国家机密？（P71.3） 4.怎样保守国家机密？（P71.5） 5.什么是商业秘密？为什么要保守商业秘密？（P72.4，P72.2） 6.怎样正确认识“善意的谎言”？ （P73.3-4） 九年级思想品德复习提纲（苏教版）（三） （第三单元） 第六课第一框 1．依法治国的含义（P76.2） 2．依法治国的本质（P77.2） 3. 依法治国的根本目的（P77.2） 4．依法治国的基本要求（P77.5） 5．实行依法治国的必要性（P78.3—P79.1） 6．树立依法治国观念，必须明确三点（P79.2） 7. 法制与德治的关系（P80.2）