高考数学-专题辅导与训练-4.1《直线、线性规划、圆》课件-理-新人教版.pptVIP

* 热点考向1 直线方程及位置关系 【例1】(2011·浙江高考)若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直，则实数m=____. 【解题指导】利用两直线互相垂直的条件求m值即可. 【规范解答】由两直线垂直可得 =-1， 解得m=1. 答案：1 【变式备选】若本题的条件变为“若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相平行”，则实数m=____. 【解析】由两直线平行，得 ∴m=-4. 答案：-4 求直线方程时要注意的问题 (1)求直线方程的本质是确定方程中的两个独立系数，基本方法是待定系数法，求解中要根据所给的条件灵活选用直线方程的形式. (2)直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式方程都有局限性，在应用时一定要注意对其特殊情况的补充说明. 在求直线方程时，当遇到斜率是否存在、截距是否存在的问题时需要进行分类讨论. 1.直线2x-y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是( ) (A)x+2y-1=0 (B)2x+y-1=0 (C)2x+y-5=0 (D)x+2y-5=0 【解析】选C.由条件可得直线2x-y+1=0与直线x=1的交点为(1,3)，由此可排除A、B、D.故答案为C. 2.已知点M是直线l:2x-y-4=0与x轴的交点，过M点作直线l的 垂线，得到的直线方程是( ) (A)x-2y-2=0 (B)x-2y+2=0 (C)x+2y-2=0 (D)x+2y+2=0 【解析】选C.在方程2x-y-4=0中，令y=0得x=2，即点M的坐 标为(2,0).又因为直线l的斜率为2，故所求直线的斜率为 从而所求直线的方程为y-0=- (x-2)，即x+2y-2=0.故 选C. 热点考向2 线性规划问题 【例2】(2011·四川高考)某运输公司有12名驾驶员和19名工人，有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车，某天需送往A地至少72吨的货物，派用的每辆车需载满且只能送一次，派用的每辆甲型卡车需配2名工人，运送一次可得利润450元；派用的每辆乙型卡车需配1名工人，运送一次可得利润350元.该公司合理计划当天派用甲乙卡车的车辆数，可得最大利润( ) (A)4 650元 (B)4 700元 (C)4 900元 (D)5 000元 【解题指导】写出线性约束条件、线性目标函数，作出可行域. 【规范解答】选C.设公司当天 派用甲卡车x辆，乙卡车y辆， 获得利润为z，由题意可得 z=450x+350y作出如图所示的 可行域(阴影中的整数点)， 作l0:y=- x，l∥l0, 当l经过点C时，z取得最大值. 由 得C(7,5)， 即z最大值=450×7+350×5=4 900元. 1.线性规划的常见题型： (1)根据可行域及目标函数求最值；(2)求不等式组确定的平面区域(或区域的面积)；(3)由最优解确定目标函数(或约束条件)中字母系数的值(或范围). 2.解线性规划问题的步骤 第一步：根据约束条件画出可行域； 第二步：确定目标函数的斜率； 第三步：画出过原点、斜率与目标函数的斜率相同的直线； 第四步：通过平移直线，确定满足条件的最优解； 第五步：求最优解对应点的坐标； 第六步：代入目标函数求解. 1.线性规划问题的求解一般要借助于图形，因此解题中作图一定要规范、准确. 2.对于直线y=ax+bz(b≠0)，当b0时，向上平移直线时z的值变大，向下平移直线时z的值变小；当b0时，向上平移直线时z的值变小，向下平移直线时z的值变大. 1.若点P(m，3)到直线4x-3y+1=0的距离为4，且点P在不等式2x+y＜3表示的平面区域内，则m=____. 【解析】点P(m，3)到直线4x-3y+1=0的距离为 解得m=7或-3.又因为点P在不等式2x+y＜3表示的平面区域内，所以m=-3. 答案：-3 2.若实数x,y满足不等式组 且x+y的最大值为9，则实数m=( ) (A)-2 (B)-1 (C)1 (D)2 【解析】选C.画出不等式组表示的平面区域如图.令z=x+y，则y=-x+z,z表示斜率为-1的直线在y轴上的截距.当z的最大值为9时，y=-x+z过点A，因此x-my+1=0过点A，所以m=1. 热点考向3 圆的方程 【例3】(2011·昆明模拟)以曲线y= x2的焦点为圆心，和直线y=x-1相切的圆的方程为( ) (A)x2+(y-1)2=2 (B)(