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高考语文-艺体生专用-选用、仿用、变换句式和准确使用修辞(教师版)
专题8:决胜2013年高考之选用、仿用、变换句式和准确使用修辞(教师版)
【考点定位】本题考查学生仿用句式和准确使用修辞的能力。
2.(2012·浙江卷)从下列材料中选取必要的信息为“食品添加剂”下定义。①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。③食品添加剂既可以是化学合成物质也可以是天然物质。④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。?
【知识整合】
一、选用句式
选用句式,多是提供了一个语境,然后根据语境的需要来选择恰当的句式。
【考题实例】
在文中①②横线上选择衔接最恰当的一项。
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。____①____,是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面。____②____,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
①______ ②______
A.古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
B.一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
C.远远地就能看出那拱形城门的别具一格
D.远远地就能望见那别具一格的拱形城门
【思路解析】
横线①处,根据后面的句子“是纳西人最原始的聚居地”,可见前面的句子中心词应是“古城”,应选A项;横线②处,根据后面的句子“上面镌刻着‘宝山石头城’五个大字”,可见前面的句子中心词应为“拱形城门”,应选D项。
【参考答案】
①A ②D
【技法指津】
(1)选用句子的基本要求是合情、合境、合理、合意,主要从句式、音节、陈述对象、表达方式、修辞手法、语言格调等方面入手。
(2)注意所选句式对语意侧重点的影响,同时,还要结合语境及语言连贯方面的知识来确定所选句式。
二、仿用句式
1.仿用+修辞
仿用句式和修辞手法(比喻、拟人、排比等)结合起来考查,是历年高考的常考点。
【高考例题】
(2011?课标全国高考)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;
平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;
平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。
答:?
考查考生结合具体语境仿用句式的能力,这类题一般包含一定的哲理,有一定的难度。
【高考例题】
(2012?山东卷)根据语境,仿照下面句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。
作诗填词,本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意,这就有如 ,又如 ,还有什么用呢?
答:?
【思路解析】
首先可以把这个长句的主干提取出来作为第一个短句,然后继续以维克多?雨果作为主语,分别确定以“作出了”“促成了”为谓语,来组成新的短句,然后按照内在逻辑关系进行表述即可。
【参考答案】
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多?雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
答:?
【思路解析】
三个句子的结构相同,只有“东西”前的定语不同,所以将“东西”前的定语用并列结构表示即可。
【参考答案】
真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。
【技法指津】
(1)将几个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语。
(2)将其余内容合理地变成附加成分,如定语、状语等。
(3)将附加成分恰当地添加到长句的主干上。
(2012·四川卷)补写下列有关节日的两副对联。注意:①内容与节日相关;②可以不考虑平仄。
(1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵
答:?
(2)中秋 下联:明月千里寄相思
答:?
【思路解析】
仿写对联的一般要求是上下联字数相等,词性相同,结构一致,平仄相对,内容大致相关或相反。题干明确要
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