高考语文总复习-能力梯级提升·思维高效训练10-新人教版.docVIP

能力梯级提升·思维高效训练 即时演练 1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 秋晓行南谷①经荒村 柳宗元 杪秋②霜露重，晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥，荒村唯古木。 寒花疏寂历，幽泉微断续。 机心③久已忘，何事惊麋鹿？ 【注】①南谷：在永州（今湖南永州）乡下。②杪秋：深秋。③机心：机巧的心计，语出《庄子·天地》：“有机械者必有机事，有机事者必有机心。” (1)诗的中间两联写景紧扣“荒”字，诗中哪些景象体现村庄“荒”的特点? 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ *(2)这首诗表达了作者怎样的感情?是用什么手法来表达的? 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.阅读下面这首宋诗，回答问题。 夜 坐 张 耒 庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。 （1）试分析一、二句在全诗中的作用。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ *（2）《文心雕龙·明诗》中说：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。”请结合本诗对“梧桐”这一形象的描写，分析作者的情志。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 虚 堂 寇 準［注］ 虚堂寂寂草虫鸣，欹枕难忘是旧情。 斜月半轩疏树影，夜深风露更凄清。 【注】寇準（961～1023），北宋政治家、诗人。因刚直不阿，两次罢相。 （1）本诗前两句突出的表现手法是什么？请作简要分析。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ *（2）本诗后两句描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的情感？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.（2011·潍坊模拟）阅读下面这首元曲，完成后面的题目。 【双调】折桂令·荆溪即事① 乔 吉 问荆溪溪上人家：为甚人家，不种梅花？老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆。 寺无僧狐狸样瓦②，官无事乌鼠③当衙。白水黄沙，倚遍阑干，数尽啼鸦。 【注】①这首小令是作者由杭州西湖来游宜兴荆溪途中所见，有感而作。②狐狸样瓦：狐狸摔瓦罐，指做事胡来。③乌鼠：乌鸦和老鼠。 *（1）“老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆”三句描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的思想感情？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______