如果你有一个苹果,也有一个苹果,如果彼此交换,还是各.pptVIP

2007 Z D H 甲：你有狗吗？ 乙：有。 甲：狗有儿子吗？ 乙：有。 甲：那么它是爸爸喽？ 乙：是的。 甲：它是你的狗吗？ 乙：当然。 甲：那么它是你的爸爸了？ 1.御医之家的出身对亚里士多德的影响表述不 正确的是 ( ) A. 使其有机会出入王宫，接触广泛的文化知识 B. 为其一生中的学习提供了一定物质基础 C．使其具有良好的古代生物学、生理学素养 　　　 D．为其将来的从政打下良好的基础 2.“我爱我师，但我更爱真理”这句话是谁的 名言 ( ) A．孔子 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．亚里士多德 3.柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指亚里士多德( ) A．敢于挑战权威 B．不赞成柏拉图的主张 C．忘恩负义 D．求知欲强 4.下列著作属于亚里士多德的是 A．《理想国》 B．《形而上学》 C．《国家篇》 D．《论语》 5.亚里士多德和孔子的表述正确的是 A．两人都出生在贵族家庭 B．都生活在社会转型时期 C．两者都主张以德治多 D．两人都提出“中庸之道” * 如果你有一个苹果，我也有一个苹果，如果彼此交换，还是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我有另一种思想，而彼此交流这些思想，那么，我们就各有两种思想。 马克思：古代最伟大的思想家 恩格斯：古代最博学的人物 黑格尔：人类的导师 罗 素：第一个像教授一地著书立说的人 单元二 东西方的先哲 第3课 古希腊文化的集大成者 -----亚里斯多德 桐庐中学 张栋海 2007.9 一、亚里士多德的生平 前384 前367 前347 前343 前336 前335 前323 前322 出 生 求学雅典 离开雅典（柏拉图死） 成为亚历山大王子老师 马其顿征服希腊 重返雅典创立学园 再次离开雅典 逝 世 “北方小驹” “学院之魂” “博学家” “亚里士多德出生，思考，而后死去。” ——海德格尔（德） “吾爱吾师，吾犹爱真理。” ——亚里斯多德 二、主要思想 1.哲学： ①指出柏拉图理念的最大弱点（P28、P32） (与柏拉图相比，两者在世界的本原问题上有何区别？） ②确定了哲学的研究对象 ③《形而上学》（研究、解决的13个问题） 2.生物学： 对动植物进行分类、解剖研究 3.物理学： 具体事物是由形式和质料组成的 4.逻辑学： 至今学术界的权威——三段论 5.伦理学： 中庸之道（态度、方法和人生境界） 三、亚里士多德对后世思想文化的影响 （1）建立了多个学科的学科体系 在逻辑学、政治学等多个学科领域中都留下了许 多开创性的著作，留下了丰富的遗产。 （2）提供了科学的方法论 以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工 具；伦理学中的“中道”理论成为人类和谐社会的 润滑剂；这些思想对后世影响深远。 （3）留下了宝贵的精神遗产 科学探索精神和对真理的追求精神永远激励着后 人积极进取、探求新知。 Vs 创立的儒学成为中国传统文化的主流影响至亚洲、世界 成为西方思想文化的 重要奠基人 影响 春秋时期的社会变革 奴隶制城邦民主体制 社会环境 因材施教、有教无类、启发式教学 教学方法别具一格 教育思想 中庸理论 中道理论 伦理思想 以礼治国，为政以德，反对苛政和刑杀、人治 略 政治思想 敬鬼神而远之 思想来源于具体事物，物质、精神世界不可分割 哲学思想 思想 孔 子 亚里士多德 领 域 Vs ●相同（生平经历）： ①都对知识孜孜以求，在文化上颇多建树。 ②都怀着济世救人的热情，将自己的政治思想付 诸实践。 ③都热衷于教育事业，他们创立学校，广招门徒， 著书立说，为文明的传播，做出了突出的贡献。 社会环境（决定因素）—时势为其提供经济和文化基础 教育条件（主导作用）—