基层党校科室目标管理探究——以丹阳党校为考察个案.pdfVIP

基层党校科室目标管理研究——以丹阳党校为考察个案 中文提要 中文提要 随着管理理论与管理实践的不断深化，管理目标越来越受到人们的重视，人 们期望通过目标来提高管理的功效，这样就逐步形成了一种管理理论和思想体系。 从社会因素看，由于科学技术的发展，人们的生产活动较前也发生了巨大的变化， 吸引下属参与管理成为客观需要，同时也具备了现实可能性。目标管理正是在这 种背景下孕育形成的。目标管理(ManagementbyObjectives)是运用预先确定的 目标，把传统的管理和行为科学方法结合起来的一种管理制度。美国著名管理学 家彼得·德鲁克1954年11月6日出版的《管理实践》开创性地界定了“管理学”的概念、 提出并解释了“目标管理”的内容。他认为，上级必须以“目标”来统合各个成员的 工作，以达成总体目标。每个成员都必须了解组织的总体目标，只有将个人目标 与总体目标结合起来，才能最终推动总体目标的达成。 目前，目标管理在社会各领域广泛地被应用，按照科学发展观和正确政绩观的 要求，目标管理在基层党校管理过程中起着指向和推动作用，因而基层党校应在总 体目标的指导下，因地因时因校制定具体目标，并且通过目标的制定、实施、检查、 总体评定使党校的目标管理取得最佳效果，为地区经济社会发展作贡献。科室目 标管理工作是基层党校目标管理的重要组成部分。从推动科学发展、统筹发展、 和谐发展的角度，基层党校科室目标管理功能得到了进一步发掘。新形势要求基 层党校在实践中增强科室目标管理的能力，大力提高科室工作人员的业务水平和 工作质量。 本研究即是在上述背景下应运而生。笔者期望通过个案分析(Case study)，获 得一些新的认识，以对基层党校科室目标管理的问题与对策，在理论和实践两个 层面作出些许贡献。研究根据目标管理领域存在的理论，提供了一个实证分析赖 以进行的理论框架。实证部分主要以丹阳党校几个科室为个案进行分析。通过个 案研究发现，基层党校科室目标管理中存在诸多问题。这些问题，关系到基层党 校的进一步发展和完善。因此，要适应新的形势，基层党校就必须加强科室目标 管理，在学校总体目标的指引下，制定科室目标，充分发掘科室潜力，全面建立 基层党校科室目标管理研究——以丹阳党校为考察个案 中文提要 激励机制，通过有意识的引导和监督以最终实现基层党校的发展总目标。 关键词：基层党校；科室；目标管理 作 者：周丽萍 指导教师：赵康(教授) n 基层党校科室目标管理研究——以丹阳党校为考察个案 英文提要 Management by0bjectives 刊Case ofDan School Study Party Yang ABSTRACT by Isa thatiscombined ManagementObjectivesmanagementsystem by andbehaviorsciencemethod fixed inadvance．In management by app