4.索溪峪“的野严敏.docVIP

人教版小学语文六年级上册第一单元 4 索溪峪的“野” 主备人： 严敏 复备人 小组 学习主人 【学习目标】 1．我能正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语，并理解意思。 2．我能有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发学生对大自然的热爱之情。 【知识链接】 张家界　张家界在湖南省西北部，位于大庸、桑植、慈利三县交界处，是我国重点风景名胜区之一。1982年，张家界被确定为我国第一个国家森林公园(含天子山、索溪峪，合称武陵源风景区)。 索溪峪　索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的东部，是张家界市武陵源区政府所在地。这里以奇峰秀水、钟乳洞和深壑著名。主要景点有黄龙洞、宝峰湖、十里画廊、西海、百丈峡、索溪、一线天等。索溪峪景区面积约180平方公里，区内约有2 000多座独具特色的险峰。 【自主学习】 1. 我要用我喜欢的方式把课文多读几次。 2. 我能给加横线的字注音。 望而生畏（ ）千峰万仞（ ） 绵亘（ ）蜿蜒 窈窕（ ） 淑女（ ） 撅（ ）着 蹚（ ）过去 3. 我能正确读出下列词语并能理解它的意思。 （方法提示：联系上下文、查阅工具书、换词理解等） 蜿蜒 随心所欲 恶作剧、不拘一格、亭亭玉立 年过花甲 4. 作者是从 等方面写了索溪峪的“野”，它给留 我们留下了 的印象， 【合作探究】 一、反复朗读2—5自然段，想一想索溪峪的“野”体现在哪？找出自己最喜欢的部分， 说说你的体会,并有感情地朗读。 1. 读第２自然段，想想作者分几方面来写山是“野”的？（可以动笔画一画 ） 2. 读第3自然段，索溪峪的水怎么“野”？ 3. 读第4自然段，索溪峪的动物“野”表现在什么地方 4. 读第5自然段，游人的“野”表现在什么地方？ 【拓展延伸】 说一说你家乡的“野”表现在什么地方？ 【巩固检测】 1．这篇课文用一个（ ）字，总的介绍索溪峪的特点，然后从四个方面描述：（ ） 是野的，（ ）是野的，（ ）当然更是“野”性十足，（ ） 也变得“野”了起来。 2. “野”在字典里有以下义项：（1）野外；（2）不是人工饲养或培植的；（3）不受约束 的；（4）没礼貌的，不讲理的。联系课文内容，说说“野”在下面句子中的具体含义。 A、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（ ） B、平生没走过这么“野”的路！（ ） C、山上的野物当然更是“野”性十足了。（ ） D、我们也渐渐变得“野”了起来。（ ） 【课后反思】 学了这课书我懂得了 还有不懂的问题是