知道测量大气压强的方法.PPTVIP

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知道测量大气压强的方法

二、自主学习、合作探究 (二)、大气压的测量 第九章 第3节 大气压强 1、了解由于大气压强的存在而产生的现象。 2、知道测量大气压强的方法,知道大气压强的大小和单位,知道大气压与高度、温度有关。 3、了解抽水机的工作原理,及生活中利用大气压强的现象。 液体内部的各个方向都有压强,这是由于液体受重力且具有流动性 一、情景导入 空气也受重力且具有流动性,那么我们周围的大气是否也向各个方向有压强? (一)大气压的存在 1、请仔细阅读教材39页—42页,交流思考下面的问题: ⑴我们生活在大气中,大气有哪些特征呢? ⑵大气象液体那样有压强吗?如果有,我们为什么一点儿感觉都没有? 大气压的存在 ⑴、将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象? 现象1:硬纸片掉下来 ⑵、将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象? 现象2:硬纸片没有掉下来 ⑶、再慢慢把杯口向各个方向转一圈,观察看到什么现象? 现象3:硬纸片仍没有掉下来 提问:刚才的实验现象说明什么问题呢? 根据教材和探究结果,说说生活中能证明大气压存在的例子。 如果把杯口密封起来,使空气不能进入杯中,像图示那样,我们能吸到饮料吗?试试看 1、为什么测量大气压的实验不用水而用水银? 用水来做实验,所用的玻璃管至少要10米长,做起实验来很不方便.用地球上密度最大的液代替吧! 那就用水银代替水吧! 大气压强支持着管内760毫米高的水银柱,也就是大气压强与760毫米高水银柱产生的压强相等 利用液体压强公式计算760毫米高水银柱产生的压强。 P0=ρ液g h =13.6×103㎏/m3×9.8N/ ㎏×0.76m =1.013×105Pa ≈105Pa 请思考:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响? ⑴、玻璃管选择粗一些或细一些 ⑵、向水银槽再注入水银,使液面上升2cm ⑶、玻璃管上提或下降1cm。 ⑷、玻璃管内不小心进入少量空气。 ⑸、玻璃管顶部打一个小孔。 合作探究 自制气压计如图示 观察大气压随高度的变化而变化 拿着瓶子从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化情况 总结:大气压随高度的增加逐渐减小。 在海拔3000米以内,大约每升高10米,大气压减小100帕。 测量大气压的仪器 气压计 ① 水银气压计比较准确,但携带不方便 ②金属盒气压计又叫无液气压计 三、我的展示 1、大气压很大,为什么没有把房子压塌? 因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压力相等,方向相反,所以房子不会被压塌内有空气。 1、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。 2、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由_______ 主持的。 3、1标准大气压=________mm水银柱产生的压强=__________Pa。 4、在托里拆利实验中,将玻璃管倾斜,则玻璃管中水银柱的长度变化情况是( ),玻璃管中水银柱的高度变化情况是( ) A 不变 B 变长 C 变短 D 无法确定 5、在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,瓶盖不易拧开,这主要是由于( ) A 瓶内气压小于大气压 B 瓶内气压大于大气压 C 瓶口遇冷收缩 D瓶盖与瓶口间的摩擦力增大 6、在大气压的数值等于760mm高水银柱产生的压强,在某房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的原因是( ) A 玻璃管太长了 B 玻璃管放斜了 C 管内水银面上方进入少量空气 D 玻璃管比较粗 1、通过探究我们知道大气压客观存在 2、第一个测出大气压值的实验是托里拆利实验 3、一个标准大气压的值 P0=1.013×105Pa 4、大气压的变化 (1)海拔升高,大气压的值减小 (2)大气压的值冬天高夏天低,晴天高阴天低。 5、大气压的测量:托里拆利实验

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