1、民法概述.ppt

学习民法的工具书 民法的“教”、“学”目标 目标：在于使法 律人能够认识法 律、具有法律思 维、解决争议的 能力。 1、民法知识 2、民法思维 3、解决民事 争议 学习民法的方法 学习法律的最佳方法是，先读一本简明的教科书，期能通盘初步了解法律（如《民法总则》）的体系结构及基本概念。其后再以实例作为出发点，研读各家教科书、专题研究、论文及判例评释等，作成解题报告。 —— 民法学家王泽鉴 著名人物看“民法” 著名人物看“民法” 民法的价值 第一章 民法概述 本章主要内容 民法的概念； 民法的性质； 民法的调整对象； 民法的基本原则； 民法的渊源； 民法的适用。 教学案例 某公司A男与某单位B女婚后育有一女C和一子D。某日，A从开发商E公司处购得三室一厅商品房一套。A长于投资，购得F公司上市股票10000股，另为全家四口人购得G公司健康人寿保险四份。B爱好文学，写成并发表小说一部。C为经营需要，将某标志在商标局注册。D化学专业研究生毕业，获某项发明专利。C通过票据付款方式，购进商品用于销售。某日，A在H 教学案例 银行取款5000元，银行工作人员M疏忽付给其50000元。B外出过程中，遭遇N驾驶的属P公司所有的大货车，发生车祸致残，该货车在R保险公司投保了相关保险。 问题：试分析本案涉及的法律法规及相关民事法律关系。 民法的模型 模型：“谁与谁之间，因为什么发生（设立、变更、消灭）了何种权利、义务（责任）关系？”（who/what/why） 民事法律关系：主体；客体；内容（权利义务）；法律事实；法律事实的变动。 民法的地位 民法的概念 民法的性质 民商法为私法 【案例分析】 1、设A为农民，承包经营20亩土地。是年丰收，收获稻谷12000千克，问他可以怎样处理自己的收成? 2、设B有私房一套，他可以如何利用其房屋？若B打算将房屋出卖，他可以如何处理其房屋? 3、设C临终时有财产20万元，包括不动产和各种动产。C有子女10人。C的财产可以如何处置？ 4、D与E欲恋爱结婚，他们可以怎样做？ 5、F有货币资产20万元，欲投资，他可有怎样做？ 6、G为文体明星，商业价值极高，他可有怎样利用其商业价值获利？ 民法的调整对象 1、甲与乙订立房屋买卖合同一份，约定甲将其位于某市某小区的100平米房屋一套卖与乙。 2、甲与乙相识、相好，后结婚，生一子一女；后甲死亡。 3、甲盗窃、抢劫、强奸、杀人，无恶不作。 4、甲与乙开办公司，月收入20000元。 民法的调整对象 5、甲驾车撞伤乙，乙住院治疗花去医疗费50000元。 6、甲拾得手表一块。 7、甲购买小汽车一辆，向保险公司投保车损险、盗抢险、第三人责任险等。 民法的调整对象 民法调整对象的本质特点 平等、自愿、等价有偿 民法调整对象的范围 人身关系：人格关系；身份关系。 财产关系：物权关系；债权关系。 民法的基本原则 民法的渊源 民法的渊源 【案例分析】设AB间定有借贷合同一份，A借给B人民币100万元。合同还约定了本金的归还期限、利息及其支付方式、借款合同的保证人等内容。还款期限届满时，B无法归还所借款项。A起诉至法院。法官应如何解决此项纠纷？ 民法的适用 民法的适用范围 ■ 空间范围 ■ 时间范围 ■ “人”的范围 民法的适用规则 ●上位法优先于下位法 ●新法优于旧法 ●特别法优于普通法 ●强制法优于任意法 ●法律文本优于法律解释 民法实例分析方法 方法之一：历史方法 【例】甲于3月1日致函于乙，谓：“愿出售某画，价金100万元，须于3月10日前函复。”该信于3月3日到达乙。乙于3月7日函复，决定购买该画，于3月9日到达甲。甲于3月4日获知丙愿以120万元购买，当即致函于乙，表示撤回前函，于3月6日到达。问甲与乙间之买卖契约是否成立。 民法实例分析方法 【又例】A于4月1日借某名贵照相机于B，B于4月3日擅自将该照相机转售于善意的C，C于4月10日又将该照相机售于恶意的D，并即交付之。问：D能否取得该照相机的所有权。 民法实例分析方法 方法之二：请求权基础分析方法 【例】 A的电视机出现故障，于5月1日打电话给经营电器销售维修业务的B，请其前来维修，B同意。5月2日，B派师傅C前往。C修理完毕，离去时，发现客厅桌上有手表一块，趁无人注意之际窃取之。 问题：A可否向B主张损害赔偿。 * * 民 法 Civil Law 一本民法学教科书 一本民事法律法规汇编 一本民事案例汇编 在民法慈祥