2.2++++我们怎样区分声音(沪粤版八年级上册物理含详细解析及答案).doc

2.2 我们怎样区分声音 　 一．选择题（共17小题） 1．（2013?黄石自主招生）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（　　） A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位的升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 2．（2013?龙岩）2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 3．（2012?东莞）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（　　） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同 4．（2012?揭阳）如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和响度 5．（2015秋?仙游县期末）弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 6．（2013秋?巴彦淖尔期末）频率为100Hz的声音（　　） A．每分钟振动100次 B．人耳听不见 C．响度比10Hz的一定大 D．以上都不对 7．（2015?宜昌）如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 8．（2015?茂名）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 9．（2014?扬州）“请大家安静，现在准备考试！”监考老师要求考生减少声音的（　　） A．频率 B．音调 C．响度 D．音色 10．（2015?南开区模拟）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（　　） A． 把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小 B． 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 C． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D． 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 11．（2015?常州）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（　　） A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 12．（2014?南京）如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 13．（2013?泉州）一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 14．（2011?大祥区模拟）唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（　　） A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到客船 D．钟声是由钟的振动产生的 15．（2011?郴州）演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（　　） A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．节奏不同 16．（2013?潍坊）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（　　） A．响度增大，音调不变 B．响度减小，音调不变 C．响度不变，音调升高 D．响度不变，音调降低 17．（2014?日照）如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度和音色均不同 　 二．填空题（共12小题） 18．（2014?安徽）各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的　　　　　　． 19．（2009?安徽模拟）男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的　　　　　　低，这是因为男同学说话时，声带振动比较　　　　　　的缘故． 20．（20