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2013学年高二语文精品课件:1.2《装在套子里的人》(新人教版必修5)
教学目的 正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 【教学重点】作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 【教学难点】幽默讽刺手法和细节描写的运用,正确认识人物形象及时代意义。 【教学方法】点评、研讨。 案 发 封闭: 怀旧: 胆小、多疑 封闭,怀旧,胆小、多疑: 性格孤僻 逃避外界 生活 维护现行制度 有关人士采访 华连卡 柯瓦连科 “我”(布尔金) 1.你和别里科夫有什么 关系? 2.差一点,为什么? 1.柯瓦连科,别里科夫死前为什么会从楼梯上滚下来? 2.那么这件事会不会成为造成他死亡的原因? 1.听说别里科夫被称为“装在套子里的人”,别里科夫到底有哪些套子? 有形的 无形的 2.别里科夫为什么把自己藏在“套子”里?(联系背景) 害怕改变现状 害怕新生事物 因循守旧 保守反动 2.别里科夫有哪些故事? 3.听说全城的人都怕他,有什么具体表现吗?人们为什么怕他? 因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护旧制度旧思想。城里的人没勇气和他斗,都受他辖制全城的人都怕他。(可憎、可恶) 4.既然别里科夫有这么大的威力,那么为什么他还整天战战兢兢,深怕会出事。他怕的是什么?有什么具体的表现吗? 表现:脸色 1.“他的脸也好像蒙着套子...”“带着黑眼镜. 2.惩罚学生时“他那苍白的小脸上的眼镜. 3.通宵作噩梦,早晨到学校时,没精打采,脸色苍白. 4.看到促狭鬼画的漫画时脸色发青,比乌云还要阴沉. 5.看到华连卡骑自行车,脸色从发青变成发白...... 4.别里科夫结婚的喜剧转眼间变成死亡的悲剧,说明了什么? 5、别里科夫性格二重性 7.怎样理解“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有很多,将来也不知道还有多少”? 别里科夫之死既属于自杀,又属于他杀。 另一方面,别里科夫的死也属于他杀,当时的俄国实行沙皇专制统治,而别里科夫就是沙皇专制制度的维护者,从根本上说沙皇专制制度是杀害别里科夫的罪魁祸首。 他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。他八十年代开始创作,九十年代是他创作的全盛期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页岛去旅行,进一步了解了沙皇统治的罪恶,作品的批判性日益加强。 切尔维亚科夫这么想着,走回家去;他没给将军写信,他想了又想,写不成那封信。他只好第二天亲自去解释。 “昨天我斗胆冒犯大人,”他喃喃地说,这时将军抬起问询的眼睛来望着他,“那不是如您所说的那样开您的玩笑。我来赔罪,因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……我做梦也没想到过拿您开玩笑。我那儿敢拿您开玩笑?要是我们沾染了开玩笑的习气,就会失去对别人的尊敬心,那就会……” “滚出去!”将军叫道,脸色忽然变紫,周身打抖。 “什么?”切尔维亚科夫低声问道,害怕得周身麻木。 “滚出去!”将军又说一遍,顿脚。 切尔维亚科夫的胃好象翻了个身。他什么也看不见,什么也听不见,蹒盘跚跚走到门口,出去,上了大街,一路摇摇晃晃地走着……他身不由己地到了家,也没脱掉制服,就往沙发上一躺,死了。 他怕的是生活中的新事物,害怕社会变革,害怕动摇了旧秩序。 别里科夫满脑袋是“套子”思想,满口是“套子式论调”,处处是“套子式”举动的角色,教师们怕,校长怕,城里许多人都怕的别里科夫,却怕结婚,这正说明别里科夫是伪善的、腐朽的、脆弱的,实际上是丢失了生活权利的人,同时也说明别里科夫固然可憎,但他毕竟还是专制制度的牺牲品,他也是一个可悲者.(可悲) 既是沙皇专制制度的鹰犬 又是牺牲品 既是凶恶可怕的卫道士, 又是不堪一击的可怜虫 6.别里科夫死后,城里人有什么反应? 是一件“大快人心”的事,人们从心里感到自由。可是一个礼拜还没过完生活又恢复了旧样子。 虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也不知道还有多少呢? 只要沙皇制度没有推翻,就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫,所以生活还是老样子。只有从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治,才能真正埋葬别里科夫这样的人,人们才能过上自由快活的生活。 结案报告 一方面,从他的日常穿着与习惯不难看出,他的思想极为保守,正是这种保守顽固的思想杀死了他。 契诃夫:19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。 早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会, 其代表作《变色龙》、《装在套子里的人
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