2014中考物理_声现象复习课件.pptVIP

考点扫描 考点名称 ?考点热度（1）声音的产生?☆☆☆☆（2）声音的传播?☆☆☆☆☆（3）乐音的三要素?☆☆☆☆☆（4）噪声的危害与防治?☆☆（5）超声波和次声波?☆☆☆（6）声音的利用?☆☆☆☆? 命题趋势分析 （1）本专题以选择、填空为主，兼有少量的实验探究题和简答题。 （2）预计2014年考查的内容是声音的产生和传播条件，真空不能传声；乐音的三个要素的识别与实际应用；超声波、次声波的应用；探究决定音调和响度大小的因素等。 二、我们怎样听到声音 1.人听到声音的条件：A.声源在振动发声B.有传播声音的介质，如空气。C.听觉器官完好 2.人耳的结构及功能：鼓膜（形成起振）、听小骨（放大震动）、听神经（传到声刺激产生的神经冲动）、听觉中枢（形成听觉） 3.双耳效应：人们是用两只耳朵同时听声音的，但是人的耳朵不仅可以听到声音，而且还可以利用两个耳朵接收声音时的强弱差别和时间差别来分别判断出发声物的方位和距离，这就是人们通常所说的“双耳效应”。具体地说就是，由于人的头部近似于一个球体，双耳又位于头部的两侧，当声源偏向左耳或右耳的时候，即偏离两耳正前方的中轴线时，声源到达左、右耳的距离存在差异，这将导致到达两耳的声音在声级、时间、相位上都存在着差异。这种微小差异首先被人耳的听觉所感知，然后传导给大脑并与存贮在大脑里已有的听觉经验进行比较、分析，判断出发声物的方位和距离。 重难点突破 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。??????? 次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波 * * 第一部分 中考基础复习 第一章 声现象 车峙学校 88班 探究 声产生和传播的条件 声音的三要素：音调、响度和音色 理解 声音是由物体振动产生的 声音的传播速度及其简单计算 认识 噪声的概念、危害及控制噪声的三种途径 超声波和次声波，声波能够传递信息和能量 骨传声和双耳效应 声现象 要求 知识点 主题 ?中考中声现象是属于物理考查内容的基础部分，一般考记忆内容较多，难度不会太大，同学们在复习过程中结合课本对概念性知识进行理解记忆加以试题辅助，这一部分内容一定可以全面掌握。 一、声音的产生和传播 振动 介质 1．产生条件：声音是由于物体的________而产生的，一切 正在发声的物体都在振动． 真空中不能传播声 2．传播条件：声的传播需要______，_________________． 3．声速 (1)影响声速的因素 温度 越高 越快 ①介质的_______：一般情况下，物体的温度_____，声音 的传播速度________． 种类 v固v液v气 ②介质的______：声音在固体中传播快，液体中次之，在 气体中传播慢，即：________________． 15 ℃ 340 m/s (2)记忆：_______时空气中的声速是_______. 人耳的结构， 着重讲清楚鼓膜 （形成起振） 、 听小骨 （放大震动） 、 听神经（传到声刺激产生的神经冲动） 、听觉中枢（形成听觉）这些部分的功能。 鼓膜 听小骨 听觉神经 4．人耳感知声音的过程：外界传来的声音引起______振动， 这种振动经过_______及其他组织传给___________，听觉神经 再把信号传给_______，这样人就听到了声音． 大脑 5．骨传导：声音通过_______、______也能传导，从而引 头骨 颌骨 起听觉，这种传导声音的方式叫做骨传导． 1．音调 高低 频率 高 高 (1)定义：声音的______叫音调． (2)影响因素：_______．物体振动的频率越_____，音调越 _____． 粗细 长短 松紧 ①一般情况下，女性音调比男性的高． ②弦乐器是通过改变弦的_____、_____、_____来改变音调． 弦越短、越细、越紧，音调越高；反之，音调越低． ③管乐器是靠改变空气柱的_______来改变音调．空气柱越 长，音调越低；空气柱越短，音调越高． 长度 三、声音的特性 (3)频率( f )：物体每秒钟振动的次数，单位是赫兹，简称赫， 符号 Hz,1 kHz＝1 000 Hz. (4)人耳听到声音的频率范围：20 Hz～20 000 Hz. (5)