江苏省扬中市外国语中学七年级音乐-第六单元《欢乐颂》课件.pptVIP

英雄同懦夫的界线往往表现在各自对命运的态度上：懦夫屈从于命运，英雄同它公然对抗。《命运》教你获得一个洒脱的人生，是鼓舞你在困境中站起来拼搏的一支嘹亮的号角；它教你站着是柱，躺着是梁！ 痛苦与欢乐交替的童年 刻苦学习的青年时期 强烈的个性与叛逆精神 与命运作斗争的精神 《月光曲》的故事 贝多芬诞生在德国波恩一个贫困的家庭中，父亲是宫廷唱诗班的歌手，性情粗暴、嗜酒如命。贝多芬自幼表现出的音乐天赋，使他父亲产生了强烈的欲望——要使贝多芬成为象莫扎特一样的音乐神童，成为他的摇钱树。为了这个目的，他不惜采用打骂、强制的办法，迫使贝多芬从四岁起就整天没完没了地练习羽管键琴和小提琴。有时他夜里酒气熏天、蹒跚地回到家里，凶暴地把小贝多芬从被窝里拉起，让他作枯燥而没有成效地练习，要是打哈欠或弹错了，马上就会受到皮肉之苦。由于这种教育方法不当，贝多芬在他少年时期终究没有能实现他父亲的梦想，没能成为象莫扎特那样的神童。 痛苦与欢乐交替的童年 贝多芬来到维也纳，每天从早到晚把自己关在屋子里练琴。他弹琴时总是在钢琴旁摆着一盆冷水，弹一会儿就停下来，把双手放在冷水里浸一浸。原来，他弹琴用力大，时间久了手指就胀痛起来，停下来休息一会儿吧，他舍不得宝贵的练琴时间；若不休息呢，手指又胀痛得难受，于是他就发明了这个办法，手指弹得发热了，就把手伸到冷水里浸一浸，浸过后把手上的水往地上一甩，接着又叮叮咚咚地弹奏起来。甩在地上的水积多了，就顺着地板缝渗透到楼下的房间去，“滴答、滴答”滴湿了楼下房客的被褥和枕头，楼下房客大发雷霆，气势汹汹地找老板告状，旅店老板只得把这位每天只顾埋头练琴的年轻人赶走。年轻人提着包又搬到另一家旅店去住，依然每天练琴，仍然改不了用冷水浸手的习惯，结果又得罪了楼下的房客，还是逃脱不了被驱赶的命运。 刻苦学习的青年时期 蔑视权贵是贝多芬的一贯性格。一天，贝多芬和大文豪歌德一同出去散步，在路上远远看到了奥地利皇后率领着一群皇室成员与他们相向而行， 歌德不顾贝多芬的劝阻，恭恭敬敬地站到了路边，脱帽鞠躬，连头都不敢抬一下。而贝多芬却抬头挺胸继续向前走，结果奥地利皇后和皇太子认出贝多芬，反倒率先向贝多芬打招呼、脱帽致敬。贝多芬的一位友人——利希诺夫斯基公爵曾邀请贝多芬为来到他官邸的法国军官们演奏，但贝多芬不愿为侵略者演奏一个音符，断然拒绝了公爵的请求。公爵终于板起面孔，变“邀请”为“命令”。贝多芬十分愤怒，他带着刚刚完成的《热情奏鸣曲》在倾盆大雨中愤然离去。而且回家之后，他就把利希诺夫斯基公爵以前送给他的一尊胸像找出来，摔得粉碎。然后，他给这位公爵写了一封信，信中有这样的话：“公爵，您所以成为一个公爵，不过是由于偶然的出身罢了；而我所以成为贝多芬，则完全靠我自己。你这样的公爵现在有的是，将来也有的是，而我贝多芬却永远只有一个!” 强烈的个性与叛逆精神 二十六岁那年，贝多芬的耳朵开始聋了。一天他和朋友去郊外散步，朋友听到远处传来悠扬的笛声，赞叹说：“这笛声多优美呀！”贝多芬侧耳倾听，可他什么声音也没有听到。他们又沿着田间小路向前走，朋友们听到远处牧童清脆的歌声，又赞美说：“这歌声多么动人呀！”贝多芬又全神贯注去听，仍然什么声音也没有听到。贝多芬这才知道自己的耳朵聋了。耳聋这对一个音乐家来说是一个多么可怕的打击啊！贝多芬陷入到极大的痛苦之中，他感到绝望，甚至想到过自杀，连遗嘱都写好了。但是经过一番激烈的思想搏斗以后，贝多芬坚强地活了下来。他对别人说：“是艺术挽留住了我，在我尚未把我的使命完成之前，我不能离开这个世界。” 与命运作斗争的精神 《月光曲》的故事 在一个月光皎洁的夜晚，贝多芬在维也纳的郊外散步，听到不远传来了钢琴声，弹的正是自己创作的一首钢琴曲。原来，就在一幢孤零零的破旧的小屋里，住着相依为命的兄妹两人——鞋匠和他的盲眼妹妹，弹琴的就是这个可怜的小姑娘，她正为弹不好贝多芬的钢琴曲而苦恼。她是多么想去听一次贝多芬亲自演奏的音乐会啊！可是靠哥哥微薄的收入，仅能维持生活，哪里还有余钱买得起昂贵的音乐会票呢？这时站在门外的贝多芬听到他们的对话后极为感动，立刻敲门进屋，并且就在那架破旧的钢琴上为他们演奏了自己的作品。一曲弹罢，兄妹两人从那美妙的琴声中，已经认出演奏的就是他们无比敬仰的贝多芬先生，欣喜之余兄妹两人请求贝多芬再弹一曲。这时，四周是静悄悄的夜晚，月明如镜，银光泻地，将小屋笼罩在它那银白色的、充满诗情画意的气氛之中。贝多芬在银色月光的启示下，就即兴创作了这首《月光曲》。 　　本单元以《欢乐颂》命题，我们将学习音乐史上的里程碑之作——贝多芬第九交响曲中的主题合唱《欢乐颂》，既有代表性片段的演唱，又有完整乐章的欣赏，让我们充分感受音乐大师艺术创造的感人力量，感受其对人类、对世界的关注和热