江苏省赣榆县厉庄高级中学高一地理-第一单元复习纲要-新人教版必修2.docVIP

江苏省赣榆县厉庄高级中学高一地理 第一单元复习纲要 新人教版必修2 【考点梳理与拓展】 ◆人口增长模式的类型 1、人口增长模式，又称人口再生产模式。它反映不同国家和地区 随社会经济条件的变化而变化的规律。 2、人类社会发展的不同阶段，人口增长的特点不同。读图课本P4，完成下表。 人口增长阶段 第一阶段 原始低增长阶段 第二阶段 阶段 第三阶段 阶段 第四阶段 低速增长阶段 人口增长模式 特 点 出生率 较高 开始下降，较低 进一步下降，低 死亡率 高 迅速下降，较低 继续下降，低 自然增长率 低，波动大 高 逐渐 低 人口增长 增长 急剧增长 开始 零增长或负增长 人口年龄结构 年轻型 成年型 老年型 代表性时期 农业社会 （产业革命前） 工业化初期 （产业革命后） 发达国家20世纪50年代前后，发展中国家目前 欧洲发达国家现在 目前代表国家或地区 极少数生产方式落后落后地区 坦桑尼亚、尼日利亚等国 印度、巴基斯坦等国 德国、英国、法国、中国等国 【经典例题1】（2009年江苏卷） 运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图1、图2完成1-2题。 1．图1是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去，最可能出现的是 BBw.w.zxxk.c.o.m A．人口素质下降 B．人口老龄化 C．就业压力加大 D．劳动力成本下降 2．图2是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是 A．①②③④ B．①③④② c．①②④③ D．①③②④ ◆不同国家的人口问题 1、发展中国家：如尼日利亚、印度等国 （1）人口增长特点： 。 （2）人口问题的表现： ；青少年儿童比重过大。 （3）人口问题的影响：加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力；人口增长惯性大。 （4）解决人口问题的途径： 。 2、发达国家：如美国、日本、西欧各国等 （1）人口增长特点： 。 （2）人口问题的表现：人口增长缓慢； 等。 （3）人口问题的影响：劳动力不足；青壮年社会负担过重。 （4）解决人口问题的途径：采取 的政策，接纳来自海外的移民。 3、中国：20世纪70年代以来，由于大力开展计划生育工作，基本实现向低出生率、低死亡率、低自然增长率的转变。 ◆人口统计图的判读 常见人口统计图有： 等，高考读图能力要求运用图中所提供的信息、描述人口的分布、变化规律。借助地理统计图培养地理思维能力、提高分析人口问题的能力。 【经典例题2】（2011年江苏卷） 表2为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省人口及三大区域人口占全省人口比例，图5为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答1-2题。 表2 年份 项目 2000年 2010年 全省总人口（人）786559903 人口比例（%） 苏南 33.71 41.38 苏中 23.12 20.80 苏北 43.17 37.82 1.关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是 A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大 B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少 C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量 2.关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是 ①0—4岁人口比例上升，人口增长加快。 ②15—64岁人口比例上升，就业压力增大 ③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速 ④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足。 A.② B.②③ C.①③ D.③④ 第二节 人口迁移与人口流动 【考点梳理与拓展】 1、人口迁移和人口流动 （1）人口迁移和人口流动是 的两种基本形式。 （2）人口迁移的概念：人口在地区之间迁出或迁入，发生居住地的 改变的人口移动现