江苏省连云港灌云县第一中学高中生物《第2章-细胞工程的概述》学案-苏教版选修3.docVIP

江苏省连云港灌云县第一中学高中生物《第2章 细胞工程的概述》学案 苏教版选修3 【使用说明】 认真阅读教材P39-P43的知识完成自主学习和自学效果检测内容。 【学习目标】 1、简述细胞工程的基本技术。 2、举例说出细胞工程的应用。 【学习重、难点】 细胞工程的基本技术 【自主学习】 一、细胞工程的发展历程 1907年，哈里森采用____________培养蛙胚神经组织细胞，开创了____________的先河。 1937年，高特里特等人几乎同时离体培养了____________，首次成功进行了____________。 1972年，卡尔逊等人用____________作为促融合因子，成功的将两个不同种的烟草细胞____________进行融合，获得了世界上第一个____________。 1997年，伊恩·威尔穆特利用成年芬兰白面母羊____________与苏格兰黑面母羊的____________首次______出绵羊“多利”。 盖玻片悬滴 动物细胞培养 胡萝卜组织 植物细胞与组织培养 硝酸钠 原生质体 体细胞杂交植株 体细胞的细胞核 去核卵细胞 克隆 二、细胞工程的基本技术 1、细胞工程是指以______为基本单位，在体外______条件下进行培养、繁殖或利用______、______等技术，使细胞某些______按照人们的意愿发生改变，从而改良______、创造______和加速______生物个体，以及获得某些有用的______的技术。 2.根据研究对象的不同，分为 ______细胞工程 ______细胞工程 __ ____细胞工程 根据所用的技术的不同，分为___________ _____________ ______ ______ __________________ 植物细胞工程包括哪些技术___ ___、___ ___、____ __， 动物细胞工程包括哪些技术____ __、____ 、 __． 细胞 无菌 细胞融合 核移植 生物学特性 生物品种 新品种 繁育 细胞代谢产物 植物 动物 微生物 植物细胞和组织培养 细胞融合 细胞核移植 染色体工程 植物细胞培养技术 植物组织培养技术 植物体细胞杂交技术 动物细胞与组织培养技术 细胞核移植技术 细胞融合技术 4.植物细胞与组织培养技术 （1）条件： ，适当的培养基，必要生长条件。 （2）培养对象：离体的植物细胞或组织。 （3）灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是 A.失去抗原性,具有感染力 B.具有抗原性,也具有感染力C.失去抗原性,也失去感染力 D.具有抗原性,失去感染力A. AAAaaa B. AaBb C.Aabb D.AaBBbb 3、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（C） A选择优良品种进行杂交 B进行远缘植物体细胞杂交 C利用芽体进行组织培养 D人工诱导基因突变 4、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙的去核卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊大多数形状( B ) A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙 5、下列属于单倍体的是（ D ） 二倍体玉米种子长成的幼苗 四倍体水稻的杂交后代 由普通小麦的花粉离体培养出的含三个染色体组的幼苗 体细胞中含一个染色体组的植物 含两个染色体组的玉米植株 A. B. C. D. 6、关于细胞融合的说法，不正确的是（ C ） A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个细胞结合成一个细胞的过程。 B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞。 C.常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇，灭活的病毒，电击，紫外线照射等 D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。 7、将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1，再做进一步处理，如图所示： 自然生长 甲植株 AA X aa F1 幼苗 X 丙植株 秋水仙素 乙植株 请分析回