构建学校--_--社区教育共同体的的分析研究.pdfVIP

论文摘要 随麓社会的整体发展鞠教育的开放革新，终身教育和学习化社会的理念已深 入广大涎众豹心中，现代学校豢《发熬建裁残了瓣代戆镞密。必强痤蓬勃发装熬亳主 区教育食作需求，更加高效地整合学校、社会和家庭的教育食力，为青少年学生 的健康成长创造更加和谐的环境，本文探讨了构建学一社教育共同体的理论和实 蔽滔逶。全文共分为三太郝分： 第一部分：提出阻匿(第一章)。对论文所涉及的主要概念进行了界定，阐 述了本研究的背景和意义，说明了完成本论文所采用的主要研究方法。 第_：部分；势撰逡踅(第二、三、嚣章)。第二章绫发袋静蕊点其蟀潮述了 改革进程中的学校教育，搦示了学校教育的特点，描绘了学梭教育篱理的改革历 程，总结了学校与家庭、社区的传统合作方式。镣三章介绍蓬勃发展的社隧教育， 辎矮了溺内癸柱区教育发袋历程，分辑了我鬻较区教窍酶发篪走囱，在我基础上 提出应积极推进社区教育的法靠4撬设。第四章以绍兴市的学皴教育合作状况为硪 究对象进行个案研究，以求管中窥豹。本章介绍了绍兴市的文教发展概况，总结 梳理了缓兴袁学社教育合俸表现，并通过对淹豢调查帮安逸访谈鹣辫睾毒遂行整理 分瓠，梳理啦合作教育实践巾存崧的问题和倾向。论文这一部分采用从分散到综 合，从理论到实践，从宏观到微观的研究思路，揭示了学社合作教育的必要性、 缘由、困壤秘趋势。 第三部分：解决闻题(第五章)。本露提出了组建学社教蠢共圆体的设想， 阐述了其意义，并提出组建学社教育共I弼体的熬本框架：前提条件——提升各方 台佟藤念：缝缓缳试——设诗会邋运佟税铡；推动力爨——激菱豢长参与学校； 根本基石——推动棚关法搜建设；合作刹器——采用现代遴讯手段。 关键诞：挂区教努，学校警瑾，会终教弯，学毒±教囊共残体 A嚣S誓RAC量 of Withthe fnll andthealkmundreformeducation。 Society’Sdevelopment theideas andthat citizenshould havebeen about lifelonglearning every study ofmodernschool hasbecomethe voice setting system strongest accepted。Theup fore of inmoderntimes。Inreturnthe needcommunityeducation， coopelTative weshoulduniteallkindsof intoone．Thenot talksaboutthe powers essayonly the butalso ways． theory practical Thereare3 parts． Part l：RaisingQuestions(ChapterOne) inthearticleare forth Someidiomsand mentioned explained；set concepts and of it．Italsointroducessome to the bacl‘groundstudying ways