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2011届高考历史第二轮专题复习课件4
* 专题 4 中国古代的科学 技术与文学艺术 专题 4 │ 专题备考引擎 专题备考引擎 TA 8 选择题 四大发明出现的时间 2008年上海 T5 选择题 最早记载甘薯传入我国的文献 2008年海南 T14 选择题 明末袁宏道关于江南地区印刷业的兴盛描述 2009年四川 T13 选择题 中国古代生产和科技的进步与中外交流 2009年浙江 T40 非选择题 关于医圣张仲景从医的记载材料 2010年北京 T35 非选择题 吴国盛《科学的历程》的材料 2010年安徽 T15 选择题 宋人邢昺关于儒学发展与印刷业的关系描述 2010年 全国Ⅱ T13 选择题 欧阳修上疏关于文化传播方式的管理 2010年 全国Ⅰ 古代 科技 成就 题号 考题题型 试题情境 高考试卷 高频考点 【考情报告】 T1 选择题 反映西周时期平民社会生活内容的文献 2009年广东 14 选择题 宋人关于“学士词”词风的描述 2010年重庆 13 选择题 西晋杜育以茶为主题的文学作品《荈赋》 2010年安徽 文学 成就 题号 考题题型 试题情境 高考试卷 高频考点 专题 4 │ 专题备考引擎 T2 选择题 杜甫“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”诗句的描述 2008年江苏 T14 选择题 南北文化特征体现的唐代文化的新气象 2009年 全国Ⅰ T12 选择题 关于中国古代隶书书法艺术的表述 2009年浙江 T13 选择题 由日文平假名切入考查古代书法艺术 2010年福建 文字 书法 艺术 题号 考题题型 试题情境 高考试卷 高频考点 专题 4 │ 专题备考引擎 选择题 明清的山水画和19世纪中期的英国风景画 2008年山东 非选择题 《汉书·地理志下》等关于江南地区经济、文化的记载 2009年 海南 选择题 西方学者查尔斯·默里《文明的解析》的记载 2009年安徽 选择题 大英博物馆和西安秦兵马俑博物馆收藏的作品图 2009年上海 选择题 敦煌莫高窟的艺术特点 2009年上海 选择题 明清时期的文人画作 2010年海南 选择题 元代《富春山居图》残卷 2010年北京 古代 绘画 雕塑 艺术 考题题型 试题情境 高考试卷 高频考点 专题 4 │ 专题备考引擎 专题 4 │ 专题备考引擎 【专题综述】 本专题主要讲述了中国古代科技、文学艺术等方面的发展脉络和文学艺术发展的不同特征。内容主要包括四大发明、数学、天文历法、书法艺术、绘画艺术、文学成就和戏曲艺术等。古代中国的科技、文艺都曾走在世界的前列,硕果累累,对人类文明的发展发挥过重大作用。 专题 4 │ 专题备考引擎 【考向预测】 (1)四大发明的影响、书画艺术的基本特征、文学发展体现的时代特征、京剧的形成和艺术特色是高考命题的重点内容,复习时应格外重视。同时注意运用文字图表材料创设新情境,考查学生对古代科技文化发展的阶段特征和体现的文化成就的理解,考查学生获取历史信息、认识判断文化现象的能力。 专题 4 │ 专题备考引擎 (2)从题型上看,以选择题为主,但非选择题自2008年江苏单科中对戏剧发展的考查后,有逐渐增加的趋势;命题将着眼于对古代科技、文学、艺术与时代政治、经济之间关系的分析;同时注重从通史的角度考查科技及文化的相关史实。 专题 4 │ 专题备考引擎 【复习策略】 (1)按四大发明、数学、天文历法、农学、医学的顺序梳理古代科技发展的成就,理解中国古代科技发展的特点,认识中国的四大发明等科技对世界的贡献。 (2)梳理中国古代文学书画艺术发展的脉络和不同时代文学艺术的不同特征。注意一定时期作品所体现的时代背景,深刻理解“文学是一定时期社会经济、政治的反映”。 专题 4 │ 专题备考引擎 (3)科技文化具有综合性的特点,学习时要运用全面的、发展的观点理解各个领域的成果,运用图表法、分析比较法等将知识条理化、系统化,构建本专题的知识体系,提高对知识的运用能力。 专题网络构建 专题 4 │ 专题网络构建 【答案】 ①造纸术 ②指南针 ③宋词 ④小说 ⑤小篆 ⑥行书 ⑦京剧 专题 4 │ 重点要点探究 重点要点探究 ? 探究点一 古代四大发明在东西方的作用和影响 我国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家,后来火药成为搞迷信、敬鬼神所使用的技术 早期有利于中国航海事业的发展,但后来却成为迷信活动的工具 有利于文化的传播和发展 有利于中国古代文化事业的发展和古典文化的保存 中 国 火药 指南针 印刷术 造纸术 专题 4 │ 重点要点探究 四大发明是中国成为世界文明古国的重要标志,但后来却没有转化为生产力,这影响了中国古代向近代社会的转型;四大发明传入欧洲,促进了欧洲社会的进步,推动了欧洲从
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