新目标七年级上英语期末语法+写作训练学案.docVIP

新目标七年级上英语期末语法+写作训练学案.doc

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新目标七年级上英语期末语法写作训练学案

新目标英语七年级英语(上册)语法复习 一代词 1、人称代词和物主代词 人称代词 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 主格 I we you you she\ he\ it they 宾格 me us you you her\ him\ it them 物主代词 形物代 my our your your her \his\ its their 名物代 . 2、指示代词 (1)、this“这” ,其复数形式 these “这些” ,指代近处的人或物体 ; (2)、that“那” ,其复数形式 those“那些” ,指代远处的人或物。 3、指示代词 this that these those 作主语,一般疑问句的简略回答 (1)、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t . ↘简略回答时,用主格代词 it 代替 (2)、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t . ↘简略回答时,用主格代词 they 代替 二、名词 名词: 名词分为可数名词和不可数名词。 1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如: water “水” , “水”的数量不可以数清; rice “大米,谷粒” , 其 数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点: (1)、没有复数形式; (2)、不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。 2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清 。可数名词用法上的特点: (1)、有单数、复数两种形式; (2)、能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。 3、单数名词后加 s 或 es 变成复数名词。单数名词后加 s 或 es 的方法如下: (1)、 一般情况,名词后直接加 s (清辅音后读 / s /, 浊辅音后读/ z /) 例如: parents“双亲” ;aunts“阿姨” ;friends“朋友” (2)、以字母 e 结尾的名词,直接加 s (读 / z /) 例如: uncles“叔叔” ;pictures“图画” (3)、以字母 O 结尾的名词,有的加 s ,有的加 es (读 / z /) 例如: photos“照片” ;tomatoes“西红柿” ; (4)、以“辅音字母 + y”结尾的名词,变 y 为 i,加 es (读 / z /) 例如:family → families; party → parties (5)、以 s x ch sh 结尾名词,直接加 es(读 / Iz/) 例如: buses“公共汽车” boxes“盒子” wishes“希望” watches“手表” (6)、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。 man → men woman → women people → people child—children (7)knife的复数形式是knives 4、名词所有格 :表示“某人的” , 名词 + ’ 或 ’s 构成 。其规则如下: (1)、一般情况下,名词后直接加 ’s: Jim’s (吉姆的); my mother’s(我的母亲的) 2、以 s 结尾的复数名词,直接加 ’: my friends’ (我的朋友的);his students’ 3、一个 人或物 属各自所有的或者几个人共有,变成所有格。 Jim’s and Kate’s aunts 吉姆的阿姨和凯特的阿姨 Jim and Kate’s birthday 吉姆和凯特(共有)的生日 三、冠词 只有不定冠词a (an)和定冠词the 两个,不用冠词叫零冠词。 1、不定冠词a和an : a用在辅音前,如 a pen a chair ; an 用在元音前。an old teacher an English book 注意辅音字母第一个音是元音的情况:F H L M N S X这七个字母的第一个音是元音在说一个以上字母时要用an ,如an“F” (一个F) ;同时注意字母U,它是元音字母,但它的第一个音是辅音,因此说一个U,应为 a “U” 2、定冠词the:当一个名词第二次出现时前面用the 。 注意在三餐饭(breakfast、 lunch 、dinner )前不用the ,月份和星期前都不用the ,体育活动的球类运动前面不用the 。 如:have dinner \ in January \ December \ Sunday \ play bask

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