开展校园消防安全“四个能力”建设活动的方案.docVIP

开展校园消防安全“四个能力”建设活动的方案.doc

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薛店镇第一初级中学 关于开展校园消防安全“四个能力”建设活动的档案目录 薛店镇第一初级中学学校关于成立消防安全工作领导小组的通知……………………2 关于明确李小坡为学校消防安全管理人的通知…………………………………………5 薛店镇第一初级中学消防安全工作例会制度……………………………………………6 薛店镇第一初级中学消防安全管理制度…………………………………………………7 薛店镇第一初级中学消防安全例会制度……………………………… ………………12 薛店镇第一初级中学防火巡查制度………………………………………………………13 薛店镇第一初级中学防火检查制度………………………………………………………14 薛店镇第一初级中学消防宣传教育培训制度……………………………………………15 薛店镇第一初级中学安全疏散设施管理制度……………………………………………16 薛店镇第一初级中学消防设施、器材管理制度…………………………………………17 薛店镇第一初级中学火灾隐患整改制度…………………………………………………18 薛店镇第一初级中学用电防火安全管理制度……………………………………………19 薛店镇第一初级中学用火动火安全管理制度……………………………………………20 薛店镇第一初级中学易燃易爆化学物品管理制度………………………………………21 薛店镇第一初级中学消防安全重点部位管理制度………………………………………22 薛店镇第一初级中学消防档案管理制度…………………………………………………23 薛店镇第一初级中学灭火和应急疏散预案编制和演练制度……………………………25 薛店镇第一初级中学火灾事故处置制度…………………………………………………27 薛店镇第一初级中学燃气、电气设备安全管理制度……………………………………28 薛店镇第一初级中学消防安全工作考评奖惩制度………………………………………29 薛店镇第一初级中学消防控制室值班制度………………………………………………30 薛店镇第一初级中学消防值班制度………………………………………………………31 学校消防组织(志愿消防队)管理制度…………………………………………………32 薛店镇第一初级中学本部负责人消防安全责任书………………………………………33 __年级(  )班消防安全责任书……………………………………………………34 薛店镇第一初级中学消防安全管理人责任书……………………………………………35 薛店镇第一初级中学保卫科消防安全责任书……………………………………………36 薛店镇第一初级中学消防安全工作奖惩记录本…………………………………………37 薛店镇第一初级中学关于表彰_年度消防安全工作先进部门和个人的通知…………38 薛店镇第一初级中学学校关于成立消防安全工作领导小组的通知 为切实加强消防工作,落实责任制,有效遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生,根据《中华人民共和国消防法》、公安部、监察部、国家安全生产监督管理局《关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,全面提升我校消防安全管理水平,切实发挥消防安全工作领导小组管理、监督、指导消防工作的职责,现将消防工作领导小组成员及其工作职责公布如下。 一、消防安全工作组织机构 组 长:花新治 副组长:李小坡 李国杰 成 员:马少甫、李书东、李宝洲、张老闯、白占伟、苏留旺、周仁义、孙明亮、各班班主任 消防安全工作领导小组下设四个小组: (一)火灾隐患排查小组 组 长:李小坡 成 员:马红伟、李伟国 (二)疏散逃生小组 组 长:李国杰 成 员:吴书军、马中和 (三)宣传培训小组 组 长:马少甫 成 员:王亚楠、连晓思 (四)灭火救援小组 组 长:李书东 成 员:李来栓、李运明 二、相关职责 (一)消防安全领导小组职责 1、组织实施学校消防安全管理工作; 2、每个月召开一次消防安全例会,分析消防工作形势,研究部署消防工作任务; 3、研究、制定符合学校实际情况的年度消防安全工作计划; 4、经常性地开展消防安全教育,提高学校全体教职员工的消防安全意识; 5、积极向师生宣传消防知识、技能; 6、组织防火安全检查,督促部门及时整改火险隐患; 7、协助消防机构做好火灾扑救工作及火灾事故调查工作; 8、监督各部门严格按照消防法律、法规履行职责; 9、对开展消防安全各项工作进行奖惩。 (二)火灾隐患排查小组职责 1、开展经常性的火灾隐患排查整治工作; 2、针对排查的火灾隐患提出合理整改措施方案; 3、督促整改火灾隐患责任人按时整改火灾隐患; 4、根据学校工作实际向消防安全领导小组分析本校火灾隐患现状及提出改进措施和方案; 5、根据开展的火灾隐患排查工作向消防安全

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