PROE软件应用教学大纲.docVIP

《PRO/E软件应用》教学大纲 一、课程说明 适用专业：数控技术、模具设计与制造、机械设备安装与维修、机械制造大类 前期课程：《机械制图》、《AutoCAD》 二、课程性质和任务 课程性质:本课程是机电类各专业的技术应用扩展课程。 课程任务: 通过本课程的学习，使学生掌握运用pro/e进行中等复杂产品的三维造型与设计。 三、课程教学目标 （一）知识目标 通过对本课程的学习，熟悉掌握该软件各模块的操作流程。 （二）能力目标 具有独立进行机械或模具产品的造型设计的能力。 四、教学内容和要求 （一）理论教学 1、参数化设计入门 基本内容：参数化造型、参数化设计和基于约束造型的基本原理。 教学要求： （1）掌握参数化造型、参数化设计的基本概念； （2）掌握如何使用Pro/E捕捉设计意图，了解在协作工程环境里成为一个集成部分。 （3）了解Pro/E的应用模块。 2、Pro/Engineer的用户界面 基本内容：Pro/E菜单栏中每项菜单的用途；使用Pro/E文件管理存储对象文件；设置Pro/E对象，包括单位、公差和材料；使用配置文件定制Pro/E；用映射键定制Pro/E命令；使用层将项目编组。 教学要求： （1）大致了解Pro/E菜单栏中每项菜单的用途； （2）掌握Pro/E文件管理的方式和特点； （3）掌握浏览模型、改变模型显示方式和视图定向的方法； （4）掌握为模型建立单位以及如何为模型定义和指定材料的方法、尺寸公差的设置； （5）掌握为定制Pro/E采用的配置文件的方法； （6）了解定义Pro/E映射键的方法； （7）了解Pro/E中层的概念和关于层的基本操作方式。 3、创建草绘 基本内容：绘制草绘的基本原则；截面工具的使用；约束的概念和使用；目的管理器和非目的管理器绘制图元的方法；Pro/E草绘的标注；操作修改图元的几何体建造工具的使用。 教学要求： （1）了解Pro/E中绘制草绘的基本原则； （2）掌握建构Pro/E特征所需要的基本草绘绘制技巧，能掌握截面图元的绘制、约束、编辑、标注和修改尺寸的方法。 4、拉伸、修改和重定义特征 基本内容：以拉伸加材料特征做实体特征造型；使用拉伸切减材料去除特征上的材料；使用[修改]命令修改特征上的标注值；使用[重定义]命令修改特征的定义；创建基准面方法。 教学要求： （1）掌拉伸方式构建加材料特征和用拉伸切减材料方式去除特征上材料的方法； （2）掌握Pro/E中基准的作用及创建基准面的方法； （3）掌握特征尺寸值的修改方法； （4）掌握重定义特征的方法 5、特征建构工具 基本内容：直的线性孔、直的同轴孔的建构；在零件上创建倒圆角和倒角特征；在零件上创建拔模扭曲特征；在零件上创建抽壳特征；创建修饰螺纹；创建线性阵列 教学要求： （1）掌握创建直的线性孔的同轴孔的方法； （2）掌握在零件上创建简单、高级倒圆角和倒角的方法； （3）掌握在零件上创建拔模扭曲特征的方法； （4）掌握在零件上抽壳的方法； （5）掌握创建线性阵列的方法。 6、旋转特征 基本内容：建构草绘孔；径向孔旋转阵列；建构旋转的加材料特征；建构旋转的切减材料特征；修改阵列中孔的数目。 教学要求： （1）掌握旋转的加材料和切减材料特征的基本方法； （2）掌握如何创建草绘孔； （3）掌握创建旋转阵列的方法； （4）掌握修改旋转阵列数目的方法。 7、特征操作工具 基本内容：合并特征成本地组；做本地组阵列；在直线方向上复制阵列；沿平面做特征的镜像；复制旋转特征；指定新参照复制特征。为零件添加标注关系；创建家族表；创建用户自定义特征。 教学要求： （1）掌握创建组的方法 （2）掌握对组进行复制和阵列的操作 （3）了解在标注值之间建立数学和条件关系的方法。 （4）了解零件家族的概念及创建家族表的一般方法 8、高级扫描和混合特征 基本内容：扫描和混合的基本知识；扫描特征；混合特征；基准曲线；坐标系。 教学要求： （1）掌握创建一般扫描特征的方法； （2）掌握平行混合、旋转混合、一般混合的基本方法 （3）了解基准曲线在扫描特征创建中的作用及建立基准曲线的一般方法 （4）了解坐标系在PROE造型中的作用。 9、高级造型方法 基本内容：创建扫描混合特征；创建可变截面扫描特征；创建螺旋扫描特征 教学要求： （1）掌握扫描混合特征的创建方法； （2）掌握可变截面扫描特征的创建方法； （3）了解用螺旋扫描选项创建弹簧和螺栓。 10、装配体造型 基本内容：组件模块简介；放置己有零件，建立一个装配体；在组件模块中建立零件造型；在装配体中修改零件；在组件模块的零件之间添加尺寸标注关系；建立装配特征。 教学要求： （1）掌握组件模块中放置元件的方法； （2）掌握修改装配体和零件的命令和方法； （3）掌握建立装配体特征的方法。 11、创建Pro/ENGINEER工程