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实验四选择结构(一) 答案
实验五 选择结构程序设计(一) 【实验目的】 1、了解C语言表示逻辑量的方法。 2、学会正确使用逻辑表达式和逻辑运算符。 3、熟练掌握if语句和if...else语句。 任务一:输入一个字母,如果是小写字母,就将其输出. #include stdio.h main() { char x; x=getchar(); if(x=‘a’x=‘z’) putchar(x); } 任务二:从键盘输入两个数,将大数放到x 中,小数放到y中,然后输出。。 #include stdio.h main() { int x,y,t; scanf(“%d%d”,x,y); if (xy) {t=x;x=y;y=t;} printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y); } 任务三:输入三个整数,分别放在变量a、b、c中, 输入的数据重新按由小到大的顺序放在变量 a、b、c中,最后输出a、b、c的值。 #include stdio.h main() { int a,b,c,t; scanf(“%d%d%d”,a,b,c); if (ab) {t=a;a=b;b=t;} if (ac) {t=a;a=c;c=t;} if (bc) {t=b;b=c;c=t;} printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c); } 任务四:输入两个不等的数,输出其中的 较大者。 任务五:输入一个数,能被3整除输出YES,否则输出NO。 任务六: 有一个函数: -1(x0) y= 0 (x=0) 1 (x0)编写程序,要求输入x的值,输出相应y的值。 任务七:输入一个整数,将其数值按照小于10,10——99,100——999,1000以上进行分类并显示。例如:输入358时,显示:358?is??100??to?999。 任务八:输入两个整数a和b,若a=b时,求其和并显示,若ab时,求其差并显示的程序。 任务四:输入两个不等的数,输出其中的 较大者。 #include stdio.h main() { int x,y; scanf(“%d%d”,x,y); if (xy) printf(“max=%d\n”,x); else printf(“max=%d\n”,y); } 任务五:输入一个数,能被3整除输出YES,否则输出NO。 #include stdio.h main() { int x; scanf(“%d”,x); if (x%3==0) printf(“YES\n”); else printf(“NO\n”); } 任务六: 有一个函数: -1(x0) y= 0 (x=0) 1 (x0)编写程序,要求输入x的值,输出相应y的值。 #include stdio.h main() { int x,y; scanf(“%d”,x); if (x0) y=-1; else if (x==0) y=0; else y=1; printf(“y=%d\n”,y); } #include stdio.h main() { int x,y; scanf(%d,x); if (x0) y=-1; if (x==0) y=0; if (x0) y=1; printf(y=%d\n,y); } 任务七:输入一个整数,将其数值按照小于10,10——99,100——999,1000以上进行分类并显示。例如:输入358时,显示:358?is??100??to?999。 #include stdio.h main() { int x; scanf(“%d\n”, x); if (x10 ) printf(“%d is 0 to 9\n”,x); else if(x100) printf(“%d is 10 to 99\n”,x);
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