江苏省邳州市第二中学高中生物一轮总复习 生物常见题型和答题方法 新人教版.pptVIP

解体思路 根据题型特点，可将信息迁移题解答思路概括如下： 接受信息 知识交联 类比仿照 阅读 搭桥 迁移 解题 信息筛选 信息加工 信息运用 分类例析 按信息提供方式分四种类型: 1.文字信息迁移题 2.图解信息迁移题 3.曲线信息迁移题 4.表格信息迁移题 1.文字信息迁移题 　　例１：人工脂质双层膜两侧存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，钾离子可以通过该膜。其他离子不能通过，对这种现象的解释是（ ） A、缬氨霉素是钾离子的载体，钾离子通过协助扩散通过该膜 B、缬氨霉素杀死人工膜，钾离子被动运输通过膜 C、缬氨霉素改变人工膜的通透性，钾离子自由扩散通过膜 D、缬氨霉素提供载体和能量，钾离子通过主动运输通过膜 　　例2：在连续阴雨、光照严重不足的情况下，要提高大棚栽培蔬菜的产量，下列措施中最有效的是（　） A、向大棚内施放适量的二氧化碳 B、白天适当提高大棚温度、晚上适当降低大棚温度 C、昼夜均适当降低大棚温度 D、昼夜均适当提高大棚温度 2.图解信息迁移题 例3、右图是人体四大系统的代谢关系图，图中1、2、3、4分别是（　） A、泌尿、消化、循环、呼吸 B、循环、呼吸、泌尿、消化 C、消化、循环、泌尿、呼吸 D、消化、循环、呼吸、泌尿 3 2 4 1 例4、如下图所示，若甲表示水和二氧化碳，则 X 甲 无机物和氧气 氧化产物 乙 Y A、X是光合作用，乙是糖类和氧气，Y是呼吸作用 B、X是光合作用，乙是呼吸作用，Y是糖类和氧气 C、X是化能合成作用，乙是呼吸作用，Y是葡萄糖 D、X是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Y是呼吸作用 3.曲线信息迁移题 A、该植物在25℃左右时，重量增加最大 B、该植物在20℃与30℃时，重量增加相同 C、该植物在40℃，重量减少 D、该植物在25℃时，重量增加是在5℃时的8倍。 10 20 30 40 5 4 3 2 1 例5：下面表示在一定光照条件下，温度对植物光合作用量(a)与呼吸作用量(b)的影响曲线图3（通过测定CO2量而获得的）。下列叙述中正确的是（ ） 例6：图8是表示A、B两种植物随日光照射强度的变化，吸收CO2的量与放出CO2 的量的变化曲线图。 6 4 2 0 2 4 吸收 放出 ⑴光照强度达到___千勒克斯时，A植物吸收CO2的量不再增加。说明理由_______。 ⑵A、B两种植物在光照强度10千勒克斯时，总的光合速度（理论光合速度）的值分别为_____和____ CO2mg/100cm2·h。 5 10 ⑶白天和黑夜的时间各为12h，在____千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2的量超过放出的CO2的量。 ⑷在与⑶相同的情况下，有___千勒克斯和____千勒克斯范围内，A、B两种植物，一个吸收的CO2的量超过放出的CO2的量，另一个吸收的CO2的量小于放出的CO2的量。 ⑸如A、B两种植物是乔木，在两种植物混合林中，A、B两种植物长时间生长在一起会发生什么样的变化？并且说明理由。 例7：将农田一昼夜的温度变化I，光照变化II和植物吸收CO2的变化III数据绘成曲线图。请回答。 CO2吸收 CO2释放 I II III a b 0 6 c 12 e 18 24 f ⑴植物在_____段内制造有机物。 ⑵植物在_____段内积累有机物。 ⑶d外凹陷，原因是温度过高，叶片上气孔关闭，____吸收量减少，影响了光合作用中_____反应的效率。 ⑷a处凸起，原因是下半夜____偏低，使呼吸作用___。 ⑸CO2的呼吸曲线（即曲线III）与时间直接围成一块正面积和一块负面积。植物在一昼夜中对有机物的有效积累的多少，取决于这两块面积的_____。 例8：如图１所示的曲线，分别表示人体血管中血液内氧气和二氧化