大学新生心理健康状况调查开题报告.docVIP

滁州学院本科毕业设计（论文） 开题报告表 课题题目 大学生心理健康状况抽样调查研究 学生姓名 李 婷 所学专业 2010级人文教育专升本 导师姓名 报告日期 2011年12月25日 滁州学院教务处制 关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定 为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定： 一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。 二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。 三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。 四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。 五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。 六、开题报告表应送交所在系(部)保存。 七、表中各项可自行加页。题 目 大学生心理健康状况抽样调查研究 指 导 小 组 成 员 姓名 专业技术职务或职称 签字 研 究 现 状 、 选 题 意 义 、 研 究 方 法 、 研 究 内 容 和 主 要 参 考 文 献 研 究 现 状 、 选 题 意 义 、 研 究 方 法 、 研 究 内 容 和 主 要 参 考 文 献 研 究 现 状 、 选 题 意 义 、 研 究 方 法 、 研 究 内 容 和 主 要 参 考 文 献 研究现状： 大学生作为天之骄子，也是载有父母、社会很高期望的特殊群体，同时，大学生处于一个由依赖家长向独立自主生活转变的过渡性阶段，心智也还不够成熟，这时的他们心理更容易出现问题，而他们的心理健康状况也逐渐成为了衡量整个社会成员心理健康水平的一个非常重要的指标。不管是国内还是国外，关于这方面的研究都有很多。 1、研究课题较多，研究趋于普遍化 20世纪90年代以来，一系列关于大学生心理健康状况的国家级、省级研究课题先后立项。如近年来的国家社科项目立项三项关于“大学生心理健康水平的课题”，省哲学社会科学项目和教育项目有几十项大学生心理健康相关的学术论文数量也急速增长，通过期刊网查询，2003年以来标题带有“大学生心理健康”的论文有783篇。这些学术研究的开展对探讨大学生心理特点，培养大学生良好的心理素质产生了积极的影响。 2、研究范围扩大，研究趋于细化 为了全面探讨当代大学生的心理素质，大学生心理健康探究已突破对一般大学生群体的泛泛研究，对有着鲜明群体心理特征的大学生特殊群体给予了足够的关注，如女大学生、农村籍大学生、新生、毕业生、军校大学生和贫困大学生和不同的年级、不同专业、不同学校类型的大学生都成为研究探讨的对象。除一般的心理健康状况研究外，近年来，大学生心理健康的相关研究和跨文化研究日益增多。一些研究从大学生的内外向性格、应对方式、社会支持系统、人际交往、成就行为等与心理健康的相关层面进行探讨。由于经济文化的差异，不同国家的大学生在价值取向等诸多当面存在差异。因此，跨国别、跨地区的比较研究也吸引了大学生心理健康研究者的关注。研究范围的扩大、研究内容的细化，这些都是大学生心理健康研究的新现象，反映了大学生心理健康研究向更细化、深层次方向发展。 3、研究的成果比较多 不论国内还是国外，大学生心理障碍的发病率都在10%-30%之间，而我们国家教委对全国大学生进行了一次调查，其中20.33%的人存在心理问题。大学生承受着身心发育、学业、就业、人际交往、经济生活等内外压力，在一些大学生中不同程度地出现了抑郁、焦虑、偏执、困惑等心理问题。国内许多学者对影响大学生心理健康因素进行了研究，获得了不错的进展。大连海事大学的田芯等人分析总结了影响大学生心理健康因素有环境改变给