七年级语文上册-22-看云识天气同步练习-（新版）新人教版.docVIP

22看云识天气 1.主题解说 这是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。 2.重点突破 本文介绍了这么多的云和云的光彩以及它们与天气的关系，但是我们读来却条理清晰，作者是怎样安排这么多的材料的？ 提示：文章先说不同形态的云和天气的关系，接着按照“云—→云彩”的顺序讲述它们与天气变化之间的必然联系，最后总结全文。所以，课文是按照“总—分—总”的顺序结构全文的。 3.难点攻克 这篇说明文讲述的是有关云和天气的气象知识，但我们读来一点都不枯燥，这完全得益于语言的生动形象，请举例说说本文的语言生动形象体现在什么地方。 提示：（1）“云就像是天气的‘招牌’”，“招牌”是商店的标志，云是天气变化的标志，把“云”比喻成“招牌”，写出了云和天气的关系密切，说明看云可以识天气。 （2）：“最轻盈、站得最高”用拟人手法，将卷云人格化；“丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”，用比喻手法，说明卷云的轻盈和洁白。 （3）：“云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了”，运用拟人，动态地描摹雨层云的演变过程和形态。 4.结构图解 总说：云是天气的“招牌” 云 卷云 卷积云 看 的 积云 高积云 云 形 卷层云 高层云 识 分 态 雨层云 积雨云 天 说 云 日晕下雨 月晕刮风 气 的 华大晴好 华小阴雨 光 东虹无雨 西虹大雨 彩 朝霞有雨 晚霞晴天 总结：学会看云指导工农业生产 1.给加点的字注音。 点缀( ) 轻盈( ) 绫纱( ) 冰雹( ) 圆弧( ) 谚语( ) 弥漫( ) 晕圈( ) 峰峦( ) 2.请根据下面括号中的意思写出相应的词语。 (1)风吹过杉树林，杉树有的含羞低头，有的迎风摇摆，有的傲然挺立，真是 (万 千容貌，姿态多种多样)。 (2)航行员知道，砧状云是雷雨的 (事前显露出来的迹象)，应该离它远些才好。 (3)无数颗星星像一颗颗闪亮的夜明珠一样 (加以衬托或装饰，使原有事物更加美好)在夜空之中，为夏日的夜晚增添了魅力。 (4)森林里到处都 (布满，充满)着阴森森的气息。 3.下列句子标点符号使用有误的一项是（ ） A.人们常说：“东虹轰隆西虹雨。” B.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。 C.云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 D.还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马，……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 4.下面句子没有语病的一项是( ) A.由于相对准确的天气预报，工农业生产质量有了很大改进。 B.关于最近几天天气的具体详情，明天再告诉你。 C.观察天空的云，这是一种很好的预测天气的方法。 D.不管科学道路有多难，他却决心要走下去，走到那光辉的终点。 5.指出下列各句的说明方法。 (1)……这就成了卷积云……还有一种像棉花团似的白云，叫积云……在晴天，我们还会偶见一种高积云。( ) (2)刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。( ) (3)人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。( ) 6.给下列句子排序正确的一项为( ) ①天空渐渐出现一层薄云 ②卷层云慢慢地向前推进 ③卷云在聚集着 ④仿佛蒙上了白色的绸幕 ⑤当那连绵的雨雪将要来临的时候 ⑥天气就将转阴 ⑦这种云叫卷层云 A.⑤③④①②⑦⑥ B.⑤③①④⑦②⑥ C.①②③④⑤⑦⑥ D.⑤⑥①②③④⑦ 7.仿照下面的示例，用第一人称的方式，给高积云写一段自我介绍。 【示例】大家好，我叫卷云，我常常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱，别看我身子骨单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。 自我介绍：